每當(dāng)想起小時(shí)候吃雞蛋出“洋相”的事,我就覺(jué)得害羞和好笑。
記得五歲那年的六月六,媽媽和大姨、小姨相約帶著各自的孩子去看望外婆。到了外婆家,外婆高興得合不攏嘴,趕忙給我和弟弟妹妹們煮了雞蛋。給我們發(fā)雞蛋時(shí),外婆說(shuō):“多煮了一個(gè)雞蛋,看你們誰(shuí)先吃完,就把這個(gè)雞蛋給誰(shuí)!”說(shuō)完外婆便轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。
我眼尖,首先挑了一個(gè)最大的,心想:我一定得“再來(lái)一個(gè)”!我迅速把蛋殼磕破,更是恨不得雞蛋沒(méi)殼,好讓我一口吞下再得到另外一個(gè)……我邊剝邊觀望弟弟妹妹們,只見(jiàn)他們不慌不忙,一邊剝一邊小口小口地吃著,嚼得還津津有味。我呢,則把蛋殼剝完,將整個(gè)雞蛋一下子塞到嘴里,心想:這第二個(gè)雞蛋我可是臉盆里摸魚——十拿九穩(wěn)了。想到我可以擁有兩個(gè)雞蛋,心里是美滋滋的。
哪知雞蛋將我的小嘴塞得鼓鼓的、圓圓的,轉(zhuǎn)不過(guò)個(gè)兒,無(wú)法咀嚼。我伸直脖子想像豬八戒吃人參果那樣,來(lái)個(gè)“囫圇吞蛋”,可雞蛋到了喉嚨口就卡住了,吐不出來(lái),咽不下去。當(dāng)時(shí)可真是長(zhǎng)蟲(chóng)爬進(jìn)酒瓶里——進(jìn)退兩難,憋得我上氣不接下氣,滿臉通紅,眼淚直流,想哭卻哭不出聲,想叫又叫不出來(lái)。
妹妹見(jiàn)我狼狽的樣子,趕忙喊媽媽,媽媽聞聲從廚房里跑出來(lái),一手扶著我的后背,一手伸進(jìn)我的嘴里掏,還大聲喊大姨和小姨也過(guò)來(lái)幫忙。大姨抱著我的頭,小姨給我捶背,終于掏出了卡在喉嚨里的雞蛋。媽媽這才長(zhǎng)出了一口氣,數(shù)落我“吃嘴”。我委屈地流著眼淚。
緩過(guò)勁兒之后,我尷尬地望著弟弟妹妹們,他們一個(gè)個(gè)都順利地吃完了雞蛋,而我呢,不僅沒(méi)吃著,還吐出了一個(gè)。
這件事盡管讓我出了一次“洋相”,然而卻使我明白了兩個(gè)道理:第一,無(wú)論做什么事,都不能急于求成,否則將會(huì)適得其反。第二,不能自私自利,要像孔融讓梨那樣懂得謙讓。
指導(dǎo)老師 石 磊
[簡(jiǎn)評(píng)]
習(xí)作以幽默生動(dòng)的語(yǔ)言,敘述了小作者因?yàn)閾岆u蛋而出洋相的故事,其中被雞蛋噎住的情景真讓人捏了一把汗,這可真是“偷雞蛋不成,反蝕一把米”啊。小作者對(duì)事件的記敘較為清晰,綜合運(yùn)用了心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫等多種寫作手法,增強(qiáng)了習(xí)作的表現(xiàn)力和感染力,較為真實(shí)地刻畫出了孩童天真的一面。習(xí)作的不足之處在于從這一事件中得出的道理似乎過(guò)于深刻,不太符合孩子的思維,有些牽強(qiáng)。其實(shí),同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)大可以自由地?cái)⑹鲆粋€(gè)事件,而不一定非要講什么大道理。我們更喜歡看到同學(xué)們能夠?qū)懗鲎约旱恼Z(yǔ)言和特點(diǎn),尤其是孩子所獨(dú)有的思考和表達(dá)方式。