“最慘”排行榜

桌椅和清潔工具是教室里最常見的物品，但同時也是同學們觸手可及的“被欺負者”，被整得慘不忍睹，具體慘到了什么程度，就讓我來列一個“最慘”排行榜吧。

位居排行榜季軍的是課桌。作為為我們無私奉獻多年的老朋友，到頭來卻落了個“滿臉花”的悲慘下場。無論是我們還是早已畢業的學長們，都不知在它們原本干干凈凈的“面孔”上留下了多少印記。有畫山水花鳥人物的，有在上面寫字的，還有把桌面當成草稿紙，在上面演算“哥德巴赫猜想”的，真是“小小課桌，無奇不有”呀！這些“藝術作品”也許具有一定的欣賞價值，但畫錯了地方，畢竟，課桌不是一張適合涂鴉的畫布，而是學習的輔助工具。它一直任勞任怨地為我們服務，卻慘遭“毒手”，實在令人痛惜呀！

位居排行榜亞軍的是椅子。大部分椅子“腿腳不靈”，舊的呈現“老弱病殘”之態，新的在天長日久的摧殘中，也“未老先衰”了。可不是嗎？下課了，同學們追逐打鬧，圍著椅子跳上躍下，遇到開心的事，便一個箭步躥上椅子，高呼“萬歲”。更有些同學還把椅子當做了“出氣筒”，心煩氣躁時，便施以拳腳，椅子們“柔弱”的身軀哪能承受住這般“毒手”？

“最慘”排行榜上的冠軍就是清潔工具——掃把和簸箕。它們剛來到班級時，個個嶄新漂亮，甚至能參加選美大賽，但經過我們之手，全都變了樣。先說說掃把吧。“丁零零——”下課鈴響，教室里立刻生龍活虎起來：這邊“掃把大戰”熱火朝天，那邊掃把“腦袋搬家”，拆下來的掃把頭就是現成的“無敵手榴彈”，還有音樂愛好者把掃把當“吉他”用……掃把們可經不起如此折騰，沒過幾天就光榮“下崗”了。簸箕的遭遇也好不到哪兒去。下雪了，美麗的雪花漫天飛舞，對于同學們是最幸福的時刻，而對于簸箕卻是“大禍臨頭”之時。一下課，學校的操場就變成了硝煙彌漫的“武林盟主爭霸賽”現場。簸箕變成了“戰斗型滑板”，同學們一只腳踩在簸箕上，另一只腳不住地蹬著地，開始向“敵人”發起沖鋒。同學們玩得興高采烈，意猶未盡，簸箕在地上“吱呀”作響。如果簸箕會說話，我想，此時它們一定在痛苦地大喊：“疼啊疼啊！饒了我吧！”唉，怎一個“慘”字了得！

這就是慘不忍睹的“最慘”排行榜。多么令人心痛的現狀啊！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我在這里要為教室里受壓迫和摧殘的桌椅和清潔工具鳴冤，讓我們一起保護它們吧。

（指導老師：高 珊）