我給氣球當車夫

“對！今天，我真的當了一回車夫，而且車上坐的是一個輕飄飄的氣球。怎么樣，想聽聽看嗎？”

環節一：選車夫

老師要選擇一位合格的車夫，而且還是給氣球當車夫呢！滿懷激動的我一個勁兒地拼命舉手，爭著給“大名鼎鼎”的氣球當車夫。老師經過一番沉思后，目光落在了我身上，耐不住等待的我先開口了：“我來吧，怎么樣？”老師肯定地對我點了點頭，這讓我這位新上任的車夫更加信心滿滿了……

環節二：當車夫

正當我滿腦子疑惑著“怎么當車夫”時，老師為我解謎了：“今天要舉行一場比賽，分成兩組。我們要背靠背地把氣球送到終點，途中不能讓氣球掉下來……”話音剛落，教室里議論紛紛，讓我顯得有點兒緊張。我們這一組有王煒婷、朱學文、周沐蓉和我。我們都為比賽緊張地準備著。我們進行了分組，而我的搭檔是——周沐蓉。

環節三：賽車夫

緊接著，老師喊開始，馬上，兩組選手一邊“沖”，一邊又要顧及那位氣球顧客的安危，只見對手王妤婷那組氣球“跑”了，給了我們這組一個機會。大事不妙??！我們這組的王煒婷和朱學文關鍵時刻掉鏈子了，我在一旁恨不得沖上去把氣球踹到終點！經過一番調整后，輪到我與周沐蓉了，我迅速把氣球穩穩當當地放在背上，我與周沐蓉一邊夾著氣球一邊沖上去，對手比我們快，我緊張得不能再緊張了，就在我覺得希望渺茫的時候，不料，對手的“氣球顧客”調皮地逃走了。我調整心緒，小心翼翼地在最后關頭沖了上去，太棒了！我深呼一口氣，勝利是屬于我們的！

我拿著勝利品懷著喜悅的心情坐回座位上，心想：唉！這車夫當得可真不容易??！想不到，“氣球”這位顧客也會有調皮的一面……

（指導老師：陶志萍）