小時候,當我看著大孩子們背著書包去上學時,我希望自己很快長大。如今,我上了小學,童年卻如流水一般,一去不復返了。我只能在回憶中回味我的四季童年……
春
陽春三月,明媚的陽光灑滿校園。教室里,老師的教誨滔滔不絕:“迎接春天的第一朵花開了,它就是迎春花,同學們去觀察一下吧。”一放學我就忙跑進小公園,那里最顯眼的花就是迎春花。咦,它怎么沒葉子?我不解地跑回家請教“電腦先生”,原來迎春花的葉芽需要較高的溫度才會生長。童年,是神奇的春天。
夏
“啪啪啪……”夏雨像墜落的隕石般砸向地面,又像是一首搖滾樂,讓人聽了精力充沛。這時,我也不會閑著,套上雨衣,穿上雨靴趟水去!來到外面,聽著“搖滾樂”,我來了勁頭,快樂地跺著腳,任水花濺到我身上,涼絲絲的,舒服極了!童年,是快樂天堂般的盛夏。
秋
秋天,豐收的歌聲在大地上回響。我和小伙伴們組織了一次秋游。大家有說有笑,來到了附近的田里。高粱漲紅了臉,玉米笑彎了腰,我們和農民伯伯一起剪起棉花來。我抄起剪子,放手干了起來。大半天的工夫,我們就剪完了一畝地的棉花。看著豐碩的成果,我和伙伴們高興地笑著。我們知道了勞動是最美的。童年,是收獲的秋天。
冬
“呼呼”,北風咆哮著,漫天飛雪。“沖啊,殺啊!”一陣陣沖鋒聲劃破天際,原來是我們在玩打雪仗。“嗖嗖”,許多雪球沖上天空。同學們有的向對方扔“炸彈”,有的假裝受了傷連滾帶爬地回了基地,一陣陣喊叫聲伴隨著笑聲響徹耳畔。童年,是快活的冬天!
啊!我五彩繽紛的童年,你使我的人生變得美麗。每當你出現在我眼前時,就會變成一串串音符填滿我的大腦,回憶著,回味著……
點評
四季中的童年,五彩繽紛的童年。小作者借助“春、夏、秋、冬”四個小標題,講述了迎春花、雨中玩耍、剪棉花、打雪仗四件味道不同的童年往事。散文化的語言,記錄著“我”成長中的點點滴滴。
【指導并置評:譚妹娥】