競(jìng)選課代表

新學(xué)期開學(xué)，付老師在班上宣布，語(yǔ)文課代表要通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。老師話音剛落，教室里就有三位同學(xué)舉起了手。

老師發(fā)話了：“既然有三位同學(xué)參選，我們今天就來(lái)個(gè)競(jìng)職演說(shuō)，怎么樣？”

“好！”

“我先來(lái)！”這時(shí)曹丹從座位上站了起來(lái)，落落大方地走上講臺(tái)，微笑著掃視全班同學(xué)，“假如我成為課代表，我將熱心為大家服務(wù)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)本，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)……請(qǐng)大家支持我。”

曹丹同學(xué)話音剛落，教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

張雅倩同學(xué)上臺(tái)了，她略顯忸怩，聲音有點(diǎn)發(fā)顫：“我……我……我希望能成為語(yǔ)文課代表，我愿意帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還要做好自己的本職工作……”

教室里又是一陣熱情的掌聲。

接著，孫紫欣同學(xué)也上臺(tái)作了精彩的競(jìng)職演說(shuō)……

我們犯難了，三位都不錯(cuò)，到底選誰(shuí)呢？大家都把目光移到了付老師的身上……

“我先說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)?！备独蠋熗Ａ艘幌抡f(shuō)，“我覺得一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表首先是大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文的榜樣，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)能給予熱心的幫助；其次要做好老師的小助手，把同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的困惑和對(duì)老師的建議及時(shí)反映給老師?！?/p>

“我認(rèn)為，今天的競(jìng)職演說(shuō)不分高下，我建議讓她們?nèi)溯喠髯鑫覀兊恼Z(yǔ)文課代表，看看誰(shuí)做得最好，好不好啊？”

“好！”教室里一片歡呼。

（指導(dǎo)老師 付興超）