有志者,事竟成

A 本場(chǎng)考題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是清代顏邁送給蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)，其意在頌揚(yáng)蒲松齡堅(jiān)忍不拔的意志。

請(qǐng)全面理解材料，選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。要求立意自定，角度自選，除詩(shī)歌外，文體不限，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路引擎：寫(xiě)這類(lèi)材料作文，可按以下步驟進(jìn)行。

1.提取關(guān)鍵詞，概括出材料大意。閱讀所給材料，采用細(xì)讀法，把握材料大意，把能幫助理解題意的關(guān)鍵語(yǔ)句作上標(biāo)記，以便準(zhǔn)確篩選出重要的信息。

通過(guò)對(duì)材料分析、篩選、提取、歸納等方式，找出相關(guān)信息，概括出材料的主旨，即頌揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的意志。也可從分析材料中的原因入手，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，確定出恰當(dāng)角度。

2.巧妙借助聯(lián)想，準(zhǔn)確提煉中心。通過(guò)細(xì)讀、分析，理解材料中蘊(yùn)涵的比喻義或象征義，弄清材料的指向，依據(jù)材料進(jìn)行闡發(fā)、聯(lián)想和引申。用生活、學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象與材料中的事例進(jìn)行分析比較，找出類(lèi)比點(diǎn)，由物及人、由事及理，從而提煉、確定好中心。

3.確定恰當(dāng)角度，注意辯證關(guān)系。審讀所給材料時(shí)，盡量多找出一些角度，即找出材料的多側(cè)面意義，加以分析、比較，然后選取扣緊材料的中心意義或最能顯示材料中心意義的角度來(lái)立意。如能辯證地立意，則能更好地顯出文章的深度，如材料中“有志者”是因，“屬楚”是果；……