生活是美好的

本場考題

閱讀下面的文字，按要求作文。

俄國作家契訶夫在他的《生活是美好的》一文中，這樣寫道：

“要是火柴在你的衣袋里著火了，那你應該高興而且感謝上蒼：多虧你的衣袋不是火藥庫。

要是有窮親戚上別墅來找你，那你不要臉色發白，而且要喜氣洋洋地叫道：很好，幸好來的不是警察！

要是你有一顆牙痛起來，那你該高興：幸好不是滿口的牙痛。

要是你的手指頭扎了一根刺，那你應當高興：很好，多虧這根刺不是扎到眼睛里……”

要求選擇一個角度作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標題自擬，不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路引擎：材料中，作者假設了許多可能發生的事件，詮釋了生活的美好，體現了作者善良、平常、包容他人過失的心態。通過分析，我們可以感覺到，材料力圖傳達的觀點是，不要總因為受到挫折或者有所失而痛苦萬分。只要你心態平和，你就能常常體驗到獲得的快樂，體會到生活的美好。其實，現實生活中因過度專注于做某事而緊張、顫抖，以至于太渴求成功而事與愿違的事例很多，有的人因為沒有良好的心態而焦急不安，膽小怕事，甚至于發揮失常。

本文寫作的關鍵在于要能夠從健康、積極向上的角度來把握中心，以體現“感情真摯，思想健康”的導向。因此不管是寫記敘文還是議論文，對文中的主旨或觀點要注意“理性”分析的高度和深度。如果寫成記敘文，一定要擷取自己感受最深最為熟悉的人、事、物，盡可能凸顯個性，寫出波瀾。如果寫成議論文，在論證過程中，既要從正面闡述“調整”心態的前提和意義，又要寫出如何調整才能擁有良好的心態，還可以從反面寫沒有擺好心態的危害。但一定要防止“材料貧乏”“思維單一”“題材幼齡化”的現象。

素材必備

1.唐代著名禪師慧宗酷愛蘭花，平日講經之余，花費了多年的時間在寺院里栽種了數十盆蘭花。一次慧宗禪師外出云游，臨行前交代弟子要好生看護這些蘭花。期間，一位弟子不小心碰倒花架，打碎了不少蘭花盆。眾弟子忐忑不安，準備等待師父的責罰。師父回來后，看到枯萎的蘭花，并沒有生氣和責備弟子，弟子們都感到很奇怪。師父語重心長地對弟子說：“當初，我不是為了生氣而種蘭花的。”禪師之所以看得開，是因為他雖然喜歡蘭花，但心中卻無蘭花這個糾結，蘭花的得失，并不左右他心中的喜怒。

2.一位哲人單身時，和幾個朋友一起住在一間只有七八平方米的小房子里。看他總是樂呵呵的，有人問他：“那么多人擠在一起，有什么可高興的？”哲人說：“朋友們住在一起，隨時可以交流思想，交流感情，難道這不是值得高興的事嗎？”

過了一段時間，朋友們都成了家，先后搬了出去，屋內只剩下他一個人，但他每天仍非常快樂。又有人問他：“你一個人孤孤單單的，有什么好高興的？”他說：“我有很多書哇。每一本書都是一位老師，和這些老師在一起，隨時請教，怎不令人高興？”

幾年后，這位哲人成了家，搬進大樓，住一層，仍是一副開開心心的樣子。有人便問：“你住這樣的房子快樂嗎？”哲人說：“一樓多好啊！進門就是家，搬東西很方便，朋友來訪很方便……特別讓我滿意的是，可以在空地上養花、種草。有這些樂趣多好呀！”

又過了一年，這位哲人把一層讓給一位家里有偏癱老人的朋友，自己搬到樓房的最高層，而這位哲人仍是快快樂樂的。朋友問他：“先生，住頂樓有哪些好處？”他說：“好處多著呢！每天上下樓幾次，有利于身體健康；看書、寫文章光線好；沒有人在頭頂上干擾，白天黑夜都安靜。”

3.馬云在提到阿里巴巴創立之初的情形時說，阿里巴巴剛創立的前3年，一分錢都沒賺，員工們都很沮喪，他們甚至覺得阿里巴巴已經不像個公司的樣子。“當時互聯網還沒被大部分人所接受，電子商務更是很遙遠，阿里巴巴這個名字很古怪，我這個人看上去也比較讓人沒有信任感”，馬云略帶自嘲地說。“但有一樣東西讓我們堅持和樂觀。我們收到了很多小企業客戶的感謝信，寫著：阿里巴巴，因為你們，我們拿到了訂單，招到了新的員工，擴大了公司規模。這讓我覺得，假如今天我能幫10家小企業，將來就能幫100家，未來還有10萬家在等著，這個市場一定存在。”

馬云認為，“一個創業者身上最優秀的素質，那就是永遠樂觀。樂觀不僅是自己安慰自己，左手溫暖右手，還要把自己的快樂分享給別人。唯有這樣，人生的路才會走得長遠。”

現場作文一

調控好心靈的琴弦

□閆路路

弦太緊，一彈它就斷；弦太松，就會失去琴本來動聽的音質。一個好的彈奏者必須調控好琴與弦的關系，才能彈奏出動人的音符。

——題記

生活不可能總靜如止水、波瀾不驚，我們時時都會面對各種變故；生活不可能總是一帆風順、一馬平川，我們也會遭遇失敗和挫折；生活不可能總是如歌行板、平安如意，我們也會碰到厄運和災禍。而當變故、失敗或者厄運發生時，我們該以怎樣的心態面對呢？

一位西方的哲學家曾經說過：人心是夾雜著污濁的河流，要使自己身在其中而不被污染，仍然保持著純潔，只有一個辦法——把自己變成大海。心胸寬廣如海洋，一望無際，氣度寬廣如海洋，蔚藍無邊。因此，當面臨痛苦或者災難時，我們應該學會調控好心靈的琴與弦。這樣，我們方可飽覽人生的風景，體驗成功的喜悅。

其實，人生就像演奏樂器。要想充分發揮出人體自身這門樂器的潛能，演唱出上帝賦予我們的天籟之聲，就必須先要調控好心靈的琴弦。記得有人說過，小鳥筑巢時懂得在底部留一道縫隙，讓雨水從中流走；毛蟲化繭時，會給自己留一道縫隙，這樣才不會悶死在里面。可是，生活中的人們，總喜歡將一切安排得“緊緊”有條，事后，卻發現適得其反。因此，要做一個成功的處世者，必須調控好心靈的琴弦，留一條縫隙給自己和他人。

心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發現花朵的明媚。所以，“要是你有一顆牙痛起來，那你該高興：幸好不是滿口的牙痛”。“要是你的手指頭扎了一根刺，那你應當高興：很好，多虧這根刺不是扎到眼睛里”。世上本無移山之術，唯一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人不能改變現實，那么，就應該改變自己，調控好心靈的琴弦。

世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。人只有調控好心靈的琴弦，才能使自己更寬容、更睿智。也只有這樣，才能充實人生的內涵，豐富生命的色彩。

做人的胸懷有多大，人生的成就就有多大。朋友，學會調控好你心靈的琴與弦吧！

教師亮分：

基礎等級35分+發展等級18分=53分

言之有據：

這是一篇觀點鮮明、論證縝密、結構嚴謹的議論性散文。作者在提出論點后，主要運用了道理論證的方式，從正面和反面有力地論證了調控好心態的重要意義，給人以莫大的鼓舞和強烈的感召力。本文語言簡練，文筆流暢，內容精彩，意蘊深厚。尤其是在論證過程中，作者巧妙地運用了名人名句，其蘊含的豐富知識、人生的哲理，無不給人以深刻的教育和啟迪。文中比喻、排比、引用等修辭手法的運用，使文章頗具華美流暢感；說理過程中靈活多樣的句式的恰當選用，既體現了節奏上的美感，也使得文章頗具深度。

現場作文二

天下美景，能覽幾處？

□李 京

得失本是平常事，人生總在得失間。

平心而論，人生總是在得失間徘徊，但絕對的得與失是不存在的。如果能夠正確地看待得與失的問題，你將會變得更加睿智，也將會擁有更多的歡樂和幸福。或許明白了這一點，你就不必太計較人生得失；你就會告訴自己：失敗永遠不是末日，成功永遠沒有盡頭。

一個人如果能在不幸遭遇中發現其美好的一面，而予以承擔，那就是一種全新的悟。愛迪生小時候曾在火車上當報童，他一面賣報一面研究化學，有一次不慎導致失火，被車長重重地扇了個耳光，從此他的耳朵就罹患重聽。這件事對于一般人可能悔恨終生，但愛迪生卻能從中發現好處。有一次一位朋友跟他提起重聽之事，他卻說：“重聽有什么不好？它使我免于聽見別人的閑言閑語。”睿智的回答，坦蕩的心胸，無不表明了愛迪生對生活的大徹大悟。

“塞翁失馬，焉知非福”。一個人如果太注重得失，他就會執著于得失。但執著于得失會給自己帶來什么好處？得到了就是贏家了嗎？失去了就一定是輸家了嗎？誰才是真正的大贏家呢？什么是得到？什么是失去？誰能夠評判呢？如果你是一個很注重輸贏的人，你可以在某些方面嘗試失敗。因為，成功就像大自然中的鈾礦石，其含量很低，要經歷不斷地濃縮，濃縮，再濃縮，才可以釋放出驚人的能量。然而，追求的過程中，即便沒有成功的結果，失敗的過程也豐富了我們的人生，讓我們欣賞到了自己創造的風景，品嘗到了種種人生況味，收獲了很多彌足珍貴的心靈體驗。因此，渴望成功必須從品味失敗開始。

人生就是這樣，有得必有失。既然生活是在失與得之間徘徊，是一連串得與失的總和，那又何必偏執、何必計較得到了什么，失去了什么；得到了多少、失去了多少？換一種心境，你就能擁有另外一個世界。

周國平曾說：“人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創造；另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗。”

浮沉人生事，得失自心知。天下美景，能覽幾處？命運既然掌握在自己的手中，只要你心中坦然，便可時時從大局著眼，事事從長遠考慮——這就是智者的選擇。

教師亮分：

基礎等級35分+發展等級16分

=51分

言之有據：

這篇作文立意新穎，觀點明確，思路清晰，具有一定的感染力。在內容方面，本文體現了“在思想深刻上取勝”的特點。在表達方面，本文在論證過程中，適當地加入了記敘性的文字和抒情性的文字，不僅增強了文章的感染力和表現力，而且能突出文章的中心論點。在發展等級方面，本文符合“觀點深刻”的考查標準。作者擺脫了一般化、空洞化的議論模式，通過例舉事實，正反對比論證，闡述了自己獨到而深刻的觀點，給人以啟迪和思考。

拓展應用

解讀本題的內涵，我們可以延伸到其他相關的話題：

1.學會變通。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。面對紛繁的世界，我們要學會變通。變通在思維上體現為要打破思維定式和傳統理念，以一個全新的角度來認識一個你再也熟悉不過的世界。你就會發現，這邊風景獨好。

2.學會寬容。“要是你的手指頭扎了一根刺，那你應當高興：很好，多虧這根刺不是扎到眼睛里”。當你受到別人的傷害時，寬容所產生的心理震動，比責備所產生的心理震動要強大得多。凡事如果能夠寬容別人，人才會達到精神上的制高點。

3.善待生活。世事未必能盡如人意：有欣喜，有黯然，既有成串的歡笑，也有令人泫然欲泣的時刻。而善待生活的人，就是對鏡子笑的人。有人說：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充滿希望的人。