沒有印刷作者姓名,沒有標明買賣價格,也沒有權威專家鑒定,但是,毋庸置疑,它確實是本書,一本閃現著靈動的思想、散發著四射的活力、點綴著飛揚的夢想的初中生活讀本。
首頁
好奇、激動、恐懼聚集在一起,共同描繪出一幅綺麗的畫面,首頁在復雜的心情中被翻開。
沒有遺忘父母的叮囑,首頁第一行輕輕寫下父母的關愛;沒有錯過老師責備或鼓勵的眼神,首頁下一行悄悄寫下老師的引導;沒有拍下同學夸張的笑臉,卻也偷偷寫下那張臉上笑容的燦爛。沒有成熟,卻學著學哥學姐裝出桀驁不馴的樣子,讀本里的我們有對青春的向往。初一的回憶里對美好小學時光的留戀,讀本里記錄著我們對童年的珍惜。愛搞笑、愛貪玩、愛闖禍,讀本里顯現出我們的樂觀、幽默,還有進取。
轉折
“夾在中間——初二心情”,不知是誰脫口而出,解開了我們心中的迷惑。進入初二,沒有了新奇與向往,失去了上初一時那種敢說敢做、風風火火的勁頭,卻也無法做到沉默與平靜。初二到底是什么?也許只有“夾在中間”能形容吧!
讀本里的內容慢慢地發生著質的變化。仿佛已經接近青春,便不再有那份熾熱的向往;小學漸漸遠去,剩下的童趣也少得可憐,童年在心中變得遙遠了;搞笑程度減了三分,貪玩的心情消失大半,闖禍事件不再發生。讀本里記錄著我們成熟的演變,正如一個意料之內的轉折,將前文后文有機地統一起來。
初二,一個不可或缺的過渡。
尾頁
初三,很疲憊,卻很充實。我們多了一份壓力,也寄托了一個夢想;揮灑了很多汗水,也得到不少收獲。考試失敗的背后不會缺少老師和同學的安慰與鼓勵;每天的奮斗之后,父母親切的問候也不會缺少;小小的進步面前,自己會高興得讓淚水涌出眼角。即使是最后幾頁,仍要把無私的父母,偉大的老師,友好的同學寫在一個最醒目的地方。
即使初三的生活軌跡是枯燥的“三點一線”,我們也有信心把它記錄得豐富多彩,趣味無窮;“一百分”不能把我們變成“一百歲”——我們既要“一百分”,還要“十六歲”,我們要讓讀本的結局是一個愉快的喜劇。故事還沒有結束,未來兩個月的讀本中定會有勝利的曙光。等著看吧,自信的我們相信:“萬事皆有可能”!
初三,一個被期待的結局!
其實,它是無法明碼標價的,這些沉淀在內心的經典,結晶在情感中的精髓,又怎會輕易被拍賣掉?這是獨一無二的書,又怎能用金錢衡量?
初中生活是一本書,一本值得一讀的書。而我們每個人,都是這本書的作者。
【作者系湖北省荊門市掇刀石中學青梅文學社社員,指導教師:黎 峰】