中考閱讀理解題考查特點給日常教學的啟示及答題要略

基于閱讀理解題是中考必考題型之一，其在初中英語測試中占有非常重要的位置。一般來說，閱讀理解著重考查學生獲取信息、處理信息的能力以及分析、判斷、推理和解決問題的能力。是檢查學生閱讀能力的主要題型之一，在中考中所占的分值比較大，一般是30-40分，所以學生在中考中能否取得高分，做好閱讀理解題也是至關重要的。閱讀理解題在題材上力求新穎多樣，富有時代氣息，內容往往來源于學生的生活實際。在命題上含蓄、適用，并能科學地檢查學生綜合運用英語能力的不同水平。它的取材范圍主要有三大類：科普知識、風土人情和生活紀實。從體裁上看涉及各種文體，如記敘文、說明文、議論文、應用文及小小說。考查的內容主要是文章的主旨大意、文章的標題、作者的寫作目的、文章的細節如時間、地點、人物、故事發生的過程結果等等，還經常考查學生依據上下文猜測詞義的能力。

一、中考閱讀理解對日常教學的啟示

閱讀是通過視覺感知語言符號后大腦加工、理解信息意義的心理過程，是讀者運用已經具備的語言知識、社會背景知識和閱讀策略，通過對書面文字符號的感知、加工而理解作者的思想和情感的心理過程（呂良環，2003）。因此，對文本的理解是閱讀的核心和目的所在，以上命題趨勢也有發展學生深層理解和思維能力的導向。我們建議基礎教育階段外語教材中的閱讀語篇教學借鑒“三維語法”（Larsen-Freeman，2003，轉引自郭美……