八年級語文下冊能力檢測題(一)

（總分120分，考試時間120分鐘）

一、積累與運用（24分）

1.給下列詞語中的黑體詞注音。 （3分）

媲美（ ） 好讀書（ ） 如法炮制（ ）

囿于（ ） 哂笑（ ） 頷首低眉（ ）

2.請找出下列詞語中的錯別字，并改正（3分）

道聽途說 坦蕩如砥 洗耳躬聽 油光可鑒

不可明狀 粗制爛造 相形見拙 興高采烈

錯別字

改正

3.下列句子中標點符號運用有誤的一項是（ ）（3分）

A.在專題研討班開班儀式上，總書記明確要求省部級干部“加強和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對虛擬社會的管理水平”。

B.為提高小組合作學習的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學習成果的交流展示更有效？

C.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識、傳播亞洲聲音、促進亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟論壇。

D.黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲；花喜鵲高興地站在高枝上，向人們報告著激動人心的喜訊。

4.下列句子中黑體成語使用不當?shù)囊豁検牵?）

（3分）

A.震驚世界的9·11事件讓每一個經(jīng)歷過的人都心有余悸。

B.畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有身臨其境之感。

C.杜拉拉在職場中，面對接踵而來的打擊挫折，憑著一股子韌勁，見招拆招、百煉成鋼，終于完成了她從“菜鳥”到“達人”的華麗轉(zhuǎn)身！

D.歷史上不少忠臣義士，盡忠進諫，結(jié)果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

5.下列句子中沒有語病的一項是（ ）（3分）

A.溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導人會議，提議建立中日韓核電安全交流與合作。

B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴格規(guī)范征地拆遷管理，堅決防范強征強拆行為不再發(fā)生。

C.制度的優(yōu)越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動取得成功的堅實基礎(chǔ)。

D.學校開展的“感恩·奮進”活動，掀起了同學間互幫、互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。

6.綜合性學習。（9分）

學校文學社要舉辦“讀經(jīng)典、品名著”的讀書報告會，請你幫助完成下列任務(wù)：

（1）請你為報告會現(xiàn)場擬一幅標語。（2分）

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（2）報告會上有同學根據(jù)自己讀書的內(nèi)容，擬了一上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。 （2分）

上聯(lián)：杜子美居茅屋胸懷天下；

下聯(lián)：歐陽修__________________

（3）有同學要談?wù)勛约鹤x過《老人與海》后的感受，在其出場前請你為主持人寫一份不超過100字的主持辭。（5分）

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二、古文閱讀（16分）

閱讀下面的文言文，完成第7～10題。

［甲］慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦予其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

（選自《岳陽樓記》）

［乙］范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝，為義莊，以養(yǎng)群從之貧者。擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法，不敢廢弛。

（選自《澠水燕談錄》卷四）

［注釋］①縑：細絹。②僅：將近。③令：善，美好。

7.請解釋下列句子中的黑體詞。（4分）

（1）謫守巴陵郡

（2）前人之述備矣

（3）范文正公輕財好施

（4）歲衣縑一匹

8.下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項是（ ）（3分）

例句：此則岳陽樓之大觀也

A.屬予作文以記之

B.居廟堂之高則憂其民

C.覽物之情，得無異乎

D.以養(yǎng)群從之貧者

9.翻譯下列句子。（4分）

（1）政通人和，百廢具興。

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（2）子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。

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10.《孟子·梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”請你根據(jù)甲、乙兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。（5分）

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三、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）閱讀下文，完成第11~14題。 （15分）

喚醒沉睡的花香

□朱成玉

其實從剛上車的時候起，我就注意到了那個捧著丁香花的小姑娘。她四五歲的樣子，扎著兩個頑皮的小辮子，樣子十分可愛，像小天使一樣被所有人簇擁著。她很活潑，滿車廂的人都愿意和她聊天，那一刻，我看到年輕媽媽的臉上滿是幸福的微笑。

她說話帶著天真的童趣，讓我們?nèi)炭〔唤１热缬腥藛査依镎l說了算啊？她不假思索地說“爸爸啊，他是家里的頭”。年輕媽媽就故意拉長聲音問她“真的”？她馬上改口說“是媽媽，是媽媽”。“你不是說爸爸是家里的頭嗎？”“可是媽媽是家里的脖子，脖子讓頭朝哪轉(zhuǎn)就朝哪轉(zhuǎn)……”

還有人看到她嘴里的豁牙，就問她牙怎么掉了。她說“為了長出新牙啊，所以就得拔掉它”。“那你的牙還疼不疼？”小女孩的回答讓我們把肚皮都笑疼了：“啊呀，牙齒被留在醫(yī)院里了，我不知道它疼不疼啊！”

有人問她要去哪里，她說去看奶奶。她說奶奶生病了，屋子里一定到處都是藥味，她要給奶奶聞聞花香，奶奶的病就好了。這一次我們沒有笑，但卻感覺她更加可愛了。

一個多懂事的孩子啊。因為這個小家伙，整個車廂都熱鬧了起來。她像一只彩色的蝴蝶，不停地扇動快樂的翅膀，把一個完整的春天帶到車廂里來。

因為是長途，道路又特別顛簸，小家伙好像有點累了，她躺在媽媽的懷里說：“我和我的丁香花都困了。”年輕的媽媽說：“丁香花睡著了就沒有香味了。”

“是嗎？那我也不睡了，丁香花也不睡了。”

“不讓丁香花睡覺，就用手扇扇，看看香味是不是會更濃。”她照著媽媽的方法試驗了一下，果然，那香味濃得似乎流動起來了。我很佩服那個年輕而優(yōu)雅的媽媽，她懂得用那些優(yōu)美的語言把孩子內(nèi)心的花香喚醒。

其實，每個人身上都有著各自的花香，只是有的沒有被喚醒。我想到我的女兒，執(zhí)意要把買來的冰淇淋送給那個小乞兒；我想到一個商店老板的孩子，買東西時因為忘記找零，三四分鐘后氣喘吁吁地追上來將5角錢放在我的手心；我想到賓館的一個老服務(wù)員，把手背在身后微笑地說：看看你把什么東西丟了？那是我不小心落在服務(wù)臺的數(shù)碼相機……那些時候的那些人身上，都散發(fā)著花香，它不同于各種名牌香水的味道。

充滿愛意的心靈是一個人靈魂里散播的花香，而我們所要堅守的就是——別讓花香沉睡。

（選自《男生女生》2008年10月，有改動）

11.文章題目中的“花香”有什么含義？（3分）

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12.“她像一只彩色的蝴蝶，不停地扇動快樂的翅膀，把一個完整的春天帶到車廂里來。”請任選一個角度對此句作簡單賞析。（4分）

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13.文中的母親是一個怎樣的人？她是如何喚醒孩子內(nèi)心的花香的？（5分）

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14.只要你有心，生活中總會碰到花開。“那些時候的那些人身上，都散發(fā)著花香”，請你也從生活中找一個這樣的例子。（3分）

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（二）閱讀下文，完成第15~18題。（15分）

那一堂課

□［澳大利亞］弗羅倫斯·卡特利奇

二戰(zhàn)期間，在戰(zhàn)火連連的曼徹斯特長大就意味著時局艱難，錢永遠不夠花，人們普遍焦慮。我家也是這樣。

但我并不想換更有進取心、更樂觀的父母，因為我的父母用他們艱苦的勞動給家庭帶來了尊嚴和滿滿的歡樂。問題是，雖然我的衣服熨得跟刀面一樣平整，鞋子也擦得閃閃發(fā)亮，但卻不都是學校要求的標準校服。雖然母親精打細算，努力獲得大多數(shù)生活用品，但我始終沒有學校要求的藍色運動服和帽子。

盡管我嘗試解釋為什么我沒有服從規(guī)定，而且我正朝著穿上整套的校服做努力，但是每天我都被從隊伍中拖出去，站在前面，作為一個不良穿著的范例警告他人。

每天站在其他同學的面前，我都很尷尬，眼淚都快流下來，因為只有我一個人站在那里。對我的懲罰也擴展到了不允許我參加體育隊，也不許我參加每周舞蹈教室的舞蹈課，這可是我的最愛。我迫切地希望在這個可怕的學校里，哪怕只有一位老師會睜開眼睛看看我已經(jīng)做的努力，而不是不斷地讓我做一些我根本做不到的事情。然而，對于12歲的我來說，除了接受懲罰別無選擇。我知道極為重要的是，我不能讓我的好母親知道這個儀式性的羞辱。

一次，我家贏得了一家報紙的競賽活動，可以免費照一張坐著的全家福。我高興極了：我的腦子里全都是好萊塢女明星的性感照片。我迫不及待想告訴我的朋友們這個激動人心的消息。

但是，母親告訴我，那天我必須要穿著那件我最好的、蕾絲花邊的、翠綠色裙子去上學，因為放學之后馬上要去拍照。她不知道我即將面臨的折磨。如果我突然需要截肢或得了黑死病，不用去上學就好了。

那天，我穿上那件珍貴的裙子，一點都沒有平時穿它時的高興。我心情沉重勉強來到學校，立即成為一片蔚藍色大海里唯一一個翠綠色的目標。站隊時，我沒等下命令就自己艱難地走上臺去，默默忍受其他女孩的竊笑和副校長瞪得像珠子一樣大的眼睛。

失望的淚水不爭氣地流了下來。我無數(shù)次地想為什么冷酷的老師不能有一次忽略我的衣服，看看衣服底下這個年輕的小女孩是多么聽話和樂于參加活動的。

集合之后的第一節(jié)課是英國文學，是我最喜歡的老師，也是我最喜歡的課。我安慰自己，至少我可以在教室的后面一邊沉醉在狄更斯的《雙城記》里，一邊恢復情緒。我正沮喪的時候，開始上課了，米西微小姐讓我坐在第一排，正對著她。我慢慢地起身，擦干眼淚，走到教室的前排。米西微小姐不會也跨入敵人的陣營了吧？

我的眼睛低垂著，頭低著。盡管在一次次被揪出來之后，我已經(jīng)盡最大努力不要表現(xiàn)出難過，但淚水還是再次背叛了我。我在前排坐下之后，米西微小姐抬起頭，仔細地上下打量我。然后她說出了在這個邪惡的地方我所聽到的最好聽的話。“親愛的，我認為你是這個沉悶的學校里最明亮、最可愛的景色。我只是遺憾，我只能有幸看你一堂課，而不是一整天。”

我那已經(jīng)變成冰塊的幼小心靈立刻融化了，我的頭也抬了起來。我想我給米西微小姐的微笑應(yīng)該是她見過最燦爛的微笑。她精心選擇的字句給了我溫暖，那天剩下的時間我都好像漂浮在云端。雖然英國文學是她的專長，但是那天米西微小姐教給了我，也許也教會了全班關(guān)于同情的一課，這是我永遠都不會忘記的一課。她教會我在別人需要的時候一句善意的話能在對方的心里留一輩子。事實上，她體貼的話語使我靈魂中的一部分變得強大，從那以后我再沒因任何人或任何事懦弱過。

（李冰／編譯，選自《意林》2011年第24期，有改動）

15.文章開頭描寫“我”家的貧困和父母的勞動，對表達文章的中心有何作用？（3分）

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16.為什么“我不能讓我的好母親知道這個儀式性的羞辱”？（3分）

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17.“她不知道我即將面臨的折磨”中的“折磨”是什么意思？請用文中的話回答。(4分)

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18.“一句善意的話”就使“我再沒因任何人或任何事懦弱過”，你同意作者的這個說法嗎？請簡單闡述一下你的觀點。（5分）

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四、寫作（50分）

19.閱讀下面的材料，按要求作文。

人生不會萬事如意，也難得一帆風順，人們更多的是面臨取與舍的選擇。每當這時候，人的內(nèi)心就成了兩種思想斗爭的戰(zhàn)場，這時腦海里的一個閃念、一次回憶，外界的一個微笑、一次招手，或許就能點燃你的靈感，引起你的思考，喚醒你的良知，幫助你做出正確的選擇。

讀了上述材料，你有什么感想？請以“喚醒”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。