“這是一張‘人生’的支票,請輸入您的心靈密碼……”什么?人生的支票?我明明是來取錢的,這自動(dòng)取款機(jī)怎么會冒出這些奇怪的話語?我拍拍腦袋,豎起耳朵,又再一次清晰地聽到了那些奇怪的話,我疑惑地看了它一眼,停頓了一會兒,然后走開了。
手上轉(zhuǎn)動(dòng)著那張銀行卡,無聊地?cái)[弄著,回想著剛才的事,“人生的支票”“心靈的密碼”……我還是無奈地?fù)u了搖頭,不明白。
走在大街上,漫無目的地掃視著這個(gè)城市的每一個(gè)角落,我似乎盼著能尋些什么出來。我的視線最終停留在一位踩著三輪車的老人身上,車上滿滿的廢品。車子不急不慢地向前行駛,老人的心似乎也跟著車輪愉快地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著。遇到了一個(gè)小坡,老人上不去了,眉頭緊鎖,似乎要將他畢生的精力都用來踩這輛車子。車子有那么一瞬間的停留,很快,一個(gè)背著書包的小女孩舉起了雙手,奮力地推動(dòng)車子,老人上去了,緊皺的眉頭又再次舒展開來,老人笑了,背書包的小女孩也笑了。
走進(jìn)一間電梯,電梯里有大人,也有小孩,最小的孩子還在媽媽的懷里抱著。這個(gè)小嬰兒連睡熟了的嘴角都是上揚(yáng)的,原來這么小的孩子也懂得快樂啊。一個(gè)年輕人打著電話走進(jìn)了電梯,看見熟睡的嬰兒,立刻用手遮掩著小聲打電話,嬰兒的母親和他對視了一下,然后笑了。
我坐上公交車,跟隨車子的步伐欣賞這個(gè)城市。一瞬而過的視線,我看見了許多人的笑容,有羞澀的,有自然的,有仰頭哈哈大笑的,有嘴角輕微上揚(yáng)的……我不知道他們?yōu)槭裁炊Γ叶茫@便是快樂。
經(jīng)過體育館,一群市民在里面參加體育活動(dòng)。一個(gè)羽毛球突然飛到了我的眼前,我遲疑了一下,撿起了球,遞給他們。他們笑了,我也笑了,我覺得很快樂。我忽然懂了,人生的密碼,便是快樂,人擁有了快樂,還有什么挫折戰(zhàn)不勝,困難擊不敗呢?快樂是生活的密碼,輸入你的密碼,你就會擁有巨大的財(cái)富——懂得生活的真諦。
我回到取款機(jī)前,輸入我的心靈密碼——快樂。然后,我睜開了眼,這是一個(gè)夢,我卻不覺得是夢。我拉開窗簾,用快樂接受陽光的撫摸,用快樂迎接新一天的生活。
(安徽省樅陽縣橫埠中學(xué)高三(9)班)
推薦老師:安徽省樅陽縣橫埠中學(xué) 王敘黃
明師點(diǎn)評:
本文構(gòu)思巧妙,以探尋密碼為線索來行文。開篇即設(shè)置懸念,在作者的行進(jìn)中,感知社會,感受生活的密碼——快樂,而在一系列事件中,既有老人、小孩,又有年輕人,顯示了作者開闊的視野;同時(shí),在寫快樂的過程中,先寫他人的快樂,后寫自己的快樂,寫出了快樂的普遍性,這樣也很自然地得出生活的密碼,“快樂”是生活的真諦。結(jié)尾照應(yīng)開篇,余味無窮。