老蜂王讓位

老蜂王已經(jīng)年老體衰。他顧慮蜂王家族后繼無人。為了擺脫家族衰敗的危機(jī)，他不得不接受蜂王后的進(jìn)諫，甩掉多余的顧慮，把振興家族的重任交給蜂王子。

一天，他把蜂王子弟兄二人叫到跟前，對他們說：“我現(xiàn)在分給你們每人50000工蜂， 5個(gè)蜂房，5桶蜂蜜，讓你們自己去管理，時(shí)間一年。一年以后，誰管理得好，我就將王位讓給誰。”

弟兄二人領(lǐng)旨奔赴各人的地盤，大王子胸有成竹，按照老蜂王的辦法，按部就班地把生產(chǎn)任務(wù)平均分給每一個(gè)工蜂。50000工蜂每天早出晚歸，忙忙碌碌，井然有序，熱鬧非凡。

小王子想，既然父王把重任交給我，我就要按自己的思路來完成父王交給我的任務(wù)。于是，他設(shè)計(jì)了許多管理方案，最后確定實(shí)行承包獎(jiǎng)勵(lì)制度。把生產(chǎn)任務(wù)分給各班組，50000工蜂各自進(jìn)入自己的崗位，投入了緊張有序的生產(chǎn)作業(yè)。

可是萬萬沒有想到，一次暴風(fēng)雨過后，小王子的工蜂由于包袱過重，難以抵御暴風(fēng)雨的襲擊，損失過半。而大王子的工蜂在那次暴風(fēng)雨中卻安然無恙，絲毫無損。

小王子損兵折將，心急如焚。他不是顧慮王位，而是怕耽誤父王的大業(yè)。他回到父王面前，說他沒有能力擔(dān)此重任，請求父王收回成命。父王對他說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心我不問青紅皂白怪罪你，……要甩掉這些顧慮，要堅(jiān)持，也要學(xué)會(huì)放棄。”

小王子回去之后，再三思考父王說的話，甩掉了急功近利的思想包袱，不斷完善他的承包獎(jiǎng)勵(lì)制度，放寬班組長的管理權(quán)限，解除他們的思想顧慮，調(diào)動(dòng)他們的積極性，群策群力，分工合作。小王子很快恢復(fù)了災(zāi)前的生產(chǎn)，工蜂大大超過了災(zāi)前的數(shù)量。

而大王子認(rèn)為父王那套管理辦法是行之有效，不可變更的法寶，他為自己的成績沾沾自喜，因循守舊，固步自封已經(jīng)成為他停滯不前，不思進(jìn)取的思想包袱。他狂妄尊大，貪圖享樂，坐享其成，只等待著一年之后坐他的王位罷了。

一年之后，王子兄弟二人接受父王的驗(yàn)收。大王子帶回來的還是50000工蜂，5個(gè)蜂房，5桶蜂蜜。他沾沾自喜地對父王說“父王大業(yè)，絲毫無損。”而小王子卻空手而歸。父王問其原因，小王子說：“我無法帶回，請父王實(shí)地驗(yàn)收。”

老蜂王一行來到小王子的地盤，看見滿山遍野的蜂房，星羅棋布，數(shù)億工蜂在田野中緊張地勞作。花的世界，蜂的天堂，一片繁榮昌盛的景象。這里已經(jīng)成為蜜蜂的王國。

老蜂王驚嘆不已，他感嘆當(dāng)初的顧慮是多余的，早該把王位讓給小王子。大王子自嘆不如，不得不擁護(hù)父王的決定。

【名師點(diǎn)評】

這個(gè)童話虛構(gòu)了老蜂王甩掉顧慮，把振興家業(yè)的重任交給小王子；小王子甩掉急功近利等思想包袱，大展宏圖，接替王位的故事，中間插入大王子因循守舊，坐享其成的情節(jié)，故事離奇曲折，引人入勝，讓現(xiàn)實(shí)中“甩掉多余顧慮”的主題發(fā)揮到極致，發(fā)人深省。文中大王子因循守舊，昏庸無能與小王子求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的對比描寫，采用夸張的手法，烘托了老蜂王敢于納諫，知人善任的美德。作者褒貶愛憎的思想感情蘊(yùn)含其中，寓理于情，振聾發(fā)聵。作者語言生動(dòng)，他對虛擬事物和境界那種超越時(shí)空的想象能力，更讓評卷者興嘆。

（高星云）