摘要:傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)主要是以師為本,“教師講,學(xué)生聽”,課堂沒有活力、沒有動(dòng)力、沒有激情. 本文闡述了筆者實(shí)踐“生本課堂”的一些體會(huì). 在實(shí)踐中,可通過作業(yè)前置、小組討論、課堂展示,還時(shí)間給學(xué)生,將數(shù)學(xué)課堂轉(zhuǎn)換成師生全面合作的平臺(tái),為思維和創(chuàng)新提供開放的空間,真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的 “主人”.
關(guān)鍵詞:生本課堂;作業(yè)前置;小組討論;課堂展示