摘要:函數是高中數學的重點學習內容之一,它的觀點和思想方法貫穿整個高中數學的全過程,因此高一學生入學第一個學期的主要學習任務就是要求掌握函數的概念和性質.在高考中,能夠熟練運用各類函數的相關性質是解決函數類問題的關鍵.為此,筆者利用高等數學中的函數凹凸性對連續二階可導函數的性質作進一步探究,以使學生對這類函數的相關知識有一個更系統、更全面、更深刻的了解.
關鍵詞:函數凹凸性;連續二階可導;性質探究
數學教學通訊·高中版2012年9期
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