2012年高考英語單項填空考查熱點大盤點（上）

綜觀2012年全國各地高考英語單項填空試題，考查知識點多，覆蓋面廣，難度適中。從所使用的句子來看，單項填空沒有刻意追求語言形式與結構的繁雜，而是注重了語言的交際性和實用性，把對詞匯、語法和習慣用語等語言項目的考查融入到了真實的情景之中，體現了語言的交際功能。下面筆者盤點了2012年高考英語單項填空的考查熱點，希望對明年參加高考的同學有所幫助。

熱點1：交際用語

交際用語主要考查《英語課程標準（實驗）》和《考試大綱》中所要求的11類功能意念項目和24類話題項目，考查熱點主要有道歉、提供/請求幫助、祝愿、感謝、建議、態度、征求意見或許可、表達情感等；考查的方式以應答為主，提問為輔；考查對象以中英文化差異明顯的語言交流項目為重點。解題時同學們應注意中英交際習慣的不同和文化差異等。例如：

① —I'm sorry for being late. I should have phoned you earlier.

—________. I've just arrived. （2012年陜西卷）

A. That's no troubleB. You are welcome

C. That's all rightD. You can never tell

【解析】本題考查道歉的交際用語。A項意思是“一點也不麻煩”；B項意思是“不用謝，不客氣”；C項意思是“好的，行，沒關系”，用于應答道歉；D項意思是“誰都說不準”。根據語境，所填部分是對I'm sorry的應答，所以應選C。句意為：——抱歉，我來晚了。我本應該早點兒給你打電話的。——沒關系。我也剛到。

② —Can I have a day off tomorrow， Mr. Johnson？

—________. I can manage without you. （2012年天津卷）

A. Forget itB. I'm afraid notC. It dependsD. Of course

【解析】本題考查征求許可的交際用語。句意為：——約翰遜先生，我明天能請一天假嗎？——當然可以。你不來我也應付得了。根據I can manage without you可知，約翰遜應該是同意了對方的請假要求，故選D。

③ —May I help you？ You seem to be having some problems.

—________， thanks. I think I can manage. （2012年安徽卷）

A. All rightB. No problem

C. It's all rightD. There's no way

【解析】本題考查提供幫助的交際用語。句意為：——要我幫忙嗎？你好像遇到了麻煩。——沒事，謝謝。我想我能處理。前者主動向后者提供幫助，而后者回答I think I can manage表示婉言謝絕。A項意為“好”，表示愿意接受別人的幫助，可排除；第二個人確實遇到了麻煩，B項意為“沒有問題”，也不對；D項意為“沒門兒，不可能”，不符合語境。C項意為“沒事，沒什么”，可表示婉言拒絕，故選C。

④ —The Modern Art Exhibition in the City Museum has been cancelled.

—Oh， no！ ______. （2012年重慶卷）

A. It's a pityB. It doesn't matter

C. I knew it alreadyD. It's not interesting at all

【解析】本題考查表達情感的交際用語。根據“Oh， no”可以推斷，后者對展覽被取消十分吃驚和遺憾，故選A。B項意為“沒關系”，C項意為“我已經知道了”，D項意為“一點兒都沒意思”，都不符合語境。

⑤ —You have to believe in yourself. No one else will， if you don't.

—________. Confidence is really important. （2012年天津卷）

A. It's not my cup of teaB. That's not the point

C. I don't think soD. I couldn't agree more

【解析】本題考查態度的交際用語。前者說you have to believe in yourself，后者說confidence is really important，由此可知后者同意前者的觀點，故選D。I couldn't agree more意為“我完全贊同”。A項意為“這不是我所喜歡的”，B項意為“這不是重點”，C項意為“我不這樣認為”，均不符合句意。

熱點2：動詞時態與語態

動詞時態主要考查《英語課程標準（實驗）》要求考生掌握的十種時態，考點分布很廣，各種時態在各地考題中都有涉及。今年出現頻率較高的是一般過去時、過去進行時、現在完成時、一般現在時和一般將來時等。解題時可采用“找標法”“呼應法”“搭配法”和“語境法”。若選項中出現被動語態，還應注意被動優先原則。例如：

① —Kevin， you look worried. Anything wrong？

—Well， I _______ a test and I'm waiting for the result. （2012年重慶卷）

A. will takeB. took

C. had takenD. take

【解析】本題可使用“語境法”解題。根據答語后半句可知，Kevin正在等待測試結果，所以參加測試應為過去的動作，應用一般過去時，故選B。此題易受漢語表達“我參加了一個測試”影響而選擇過去完成時，但本題并未出現過去時，沒有“過去的過去”，故不應使用過去完成時。

② I feel so excited！ At this time tomorrow morning I ____ to Shanghai. （2012年遼寧卷）

A. will be flyingB. will fly

C. have been flyingD. have flown

【解析】本題可使用“找標法”解題。句意為：我感到非常激動！明天上午這個時候我正飛往上海。題干后句中at this time tomorrow morning表示將來的某一時刻或某一時間段，是將來進行時的時間標志，故選A。

③ The manager was concerned to hear that two of his trusted workers ______. （2012年山東卷）

A. will leaveB. are leaving

C. have leftD. were leaving

【解析】本題可使用“呼應法”解題。句意為：聽到自己信任的兩個員工要離職，經理很擔心。主句動詞was concerned用的是過去時，根據主從句時態呼應的原則，賓語從句中也應相應地使用過去的某種時態。四個選項中只有D項是過去時態，故選D，此處用過去進行時表示過去將要發生的事情。

④ Close the door of fear behind you， and you ____________ the door of faith open before you. （2012年湖南卷）

A. saw B. have seen

C. will see D. are seeing

【解析】本題可使用“搭配法”解題。句意為：關上你身后的恐懼之門，你就會看到信念之門在你面前敞開。“祈使句（或名詞詞組） + and/or +簡單句”是條件句的一種固定句式，and/or后的簡單句通常用將來時或用情態動詞表示將來。四個選項中只有C項用的是將來時，故選C。

⑤ —Look！ Somebody ______ the sofa.

—Well， it wasn't me. I didn't do it. （2012年江西卷）

A. is cleaningB. was cleaning

C. has cleanedD. had cleaned

【解析】本題可使用“語境法”解題。句意為：——看！有人把沙發清理干凈了。——噢，不是我，我沒有清理。根據對話語境可知，本題強調過去行為對現在造成的影響或結果（清理干凈），故用現在完成時，答案為C。

熱點3：三大從句

名詞性從句、定語從句和狀語從句是高考英語必考語法項目，且主要考查連接詞的選用，而狀語從句除了考查連接詞的選擇外，還會結合時態來考查。下面我們來看一下各類從句的應對法則。

1. 名詞性從句連接詞的選擇采用“從句缺什么成分補什么成分”的原則。若從句中缺少主語、賓語、表語或定語，則選用連接代詞；若缺少狀語，則選用連接副詞；若從句中不缺成分，而僅表示陳述事實，則用that引導；若含有“是否”意義，則選用whether或if。例如：

① We promise _____ attends the party a chance to have a photo taken with the movie star. （2012年福建卷）

A. whoB. whom

C. whoeverD. whomever

【解析】句意為：我們承諾無論誰參加晚會都有和那位電影明星合影的機會。分析可知promise后跟雙賓語，即promise sb. sth.，_____ attends the party充當promise的賓語，因為從句中缺少主語，故不能選擇賓格形式的whom和whomever；而who表示疑問意義，與句意不符；whoever相當于anybody who，符合句意，故選C。

② It doesn't matter _____ you turn right or left at the crossing—both roads lead to the park. （2012年天津卷）

A. whetherB. how

C. ifD. when

【解析】句意為：在十字路口你向左走或向右走都沒有關系，因為兩條路都可以到達公園。題干中it作形式主語，真正的主語為后面的從句部分，而從句不缺成分，因此所選的連接詞要在句中引導主語從句。Whether引導名詞性從句表示“是否”之意，而且題干中出現了關鍵信息詞or。If引導名詞性從句也可表示“是否”之意，但引導主語從句、表語從句、同位語從句時只能用whether而不能用if，故選A。

2. 定語從句關系詞的選擇需要看先行詞在定語從句中作何成分。作主語、賓語用關系代詞；作狀語用關系副詞；作定語用whose；另外，“介詞+關系代詞”以及as和which引導非限制性定語從句用來代替整個主句或主句中的一部分內容的用法也是高考考查的重點。例如：

③ Sales director is a position _____ communication ability is just as important as sales skills. （2012年重慶卷）

A. whichB. that

C. whenD. where

【解析】句意為：銷售主管是一個溝通能力和銷售能力同樣重要的職位。分析題干可知a position后是一個定語從句，而該從句的引導詞在從句中作地點狀語，需用關系副詞，四個選項中只有where符合要求，故選D項。在定語從句中，當position、point、case、stage、situation等表示抽象地點的名詞充當先行詞時，若定語從句中缺少狀語，則要用where引導。

④ It is the third time that she has won the race， ____ has surprised us all. （2012年陜西卷）

A. thatB. where

C. whichD. what

【解析】句意為：這是她第三次贏得比賽，讓我們所有人都大吃一驚。由逗號可知，所填詞引導非限制性定語從句，因為that不能引導非限制性定語從句，what不能引導定語從句，故排除A、D兩項；從句缺主語，應選關系代詞，故排除B項；關系代詞which可引導非限制性定語從句，指代前面整個句子，并在從句中充當主語或賓語，符合題目要求，故選C。

3. 高考對狀語從句的考查主要體現在對連詞的選擇、時態的正確使用以及狀語從句中的省略上。因此，弄清連詞的意思，根據語境選用合適的連詞，注意主從句時態的呼應，搞清狀語從句中省略的要求和用法是解題的關鍵。例如：

⑤ It is hard for the Greek government to get over the present difficulties _______ it gets more financial support from the European Union. （2012年福建卷）

A. ifB. unless

C. becauseD. since

【解析】句意為：除非得到歐盟更多的財政支援，否則希臘政府很難克服目前的困難。根據語境可知，此題考查條件狀語從句，只有unless符合句意，意為“如果不，除非”，故選B。

⑥ When ______ for his views about his teaching job， Philip said he found it very interesting and rewarding. （2012年安徽卷）

A. askingB. asked

C. having askedD. to be asked

【解析】本題考查狀語從句中的省略。從句的邏輯主語應為主句的主語Philip，動詞ask與其邏輯主語Philip之間是被動關系，故應使用過去分詞。此從句實為When Philip was asked for his views about his teaching job的省略，因此答案為B。

熱點4：非謂語動詞

非謂語動詞主要考查其在句中作定語、狀語、補足語等的用法。解題關鍵是要注意區分非謂語動詞的時態和語態意義，找到其邏輯主語，根據與其邏輯主語的主被動關系選擇相應的非謂語動詞。一般情況下，不定式的一般現在時（to be/do）表示將來意義，不定式的完成時（to have done）表示過去意義；現在分詞（—ing）表示進行意義或主動發出的動作；過去分詞（—ed）表示完成意義或被動承受的動作。例如：

① I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast. （2012年四川卷）

A. to windB. wind

C. windingD. wound

【解析】本題考查非謂語動詞作賓語補足語的用法。句意為：我一抬頭，注意到一條蛇正蜿蜒著上樹去捕捉它的早餐。Wind its way與其邏輯主語snake為主動關系，且此動作正在進行，故選C項。

② We're having a meeting in half an hour. The decision ______ at the meeting will influence the future of our company. （2012年重慶卷）

A. to be made

B. being made

C. made

D. having been made

【解析】本題考查非謂語動詞作定語的用法。句意為：我們將在半個小時后舉行會議。會議做出的決定將會影響我們公司的未來。由第一句話可知會議尚未舉行，所以決定也還沒有做出。非謂語動詞三種形式中，只有to be/do才可以表示將來，又因為后句主語decision與make為被動關系，故應使用動詞不定式的被動形式，答案為A。

③ After completing and signing it， please return the form to us in the envelope _____. （2012年山東卷）

A. providingB. provided

C. having providedD. provide

【解析】本題考查非謂語動詞作定語的用法。句意為：填完表格并簽字后，請用所提供的信封把表格寄回給我們。動詞provide與其邏輯主語envelope為被動關系，在句中作定語，故使用過去分詞，相當于一個被動的定語從句which is provided，答案為B。

④ George returned after the war， only _____ that his wife had left him. （2012年山東卷）

A. to be toldB. telling

C. being toldD. told

【解析】本題考查非謂語動詞作狀語的用法。句意為：喬治戰后回到家中，結果被告知妻子已經離開他了。表示意料之外的結果應使用不定式形式，此處George和tell之間是被動關系，因此用to be told，答案為A。