遲到

“哎呀！六點五十了！”我被媽媽搖醒，睜開眼睛看到枕邊的鬧鐘，嚇得驚叫一聲，猛地坐了起來。

“六點五十”對我來說就是“遲到”的同義詞，我仿佛看到自己的名字已被赫然寫在班級遲到記錄的黑名單上。于是，這種對遲到的恐懼驟然間化作對媽媽的抱怨——“你怎么這么晚才叫我？”我脫口而出。猛一回頭，卻看到媽媽正準備脫衣服休息。我這才想起她昨天晚上在醫院照顧奶奶，現在準是剛回來?！斑@也不能成為晚叫我的理由?！蔽亦洁熘鴱拇采咸聛?，去書房收拾書包。而此時滿臉倦容的媽媽來不及休息，就急忙從她的手提包里拿出回家時順路取回來的牛奶去廚房了。

總是越忙越亂，我怎么也找不到數學書，于是我更是把怒氣都撒在媽媽身上，故意把書摔得啪啪作響，唯恐她聽不見。好不容易找到了數學書，系書包扣時，我卻發現書包帶垂頭喪氣地耷拉著。兩天前就和媽媽說過書包帶斷了，可是到現在也沒有縫好，我氣得大叫起來：“書包帶斷了也沒人理，我還是別上學算了，在家掃掃地，也省得您操勞！”我一邊嚷著，一邊急急忙忙地穿好衣服，喝下牛奶，跑進客廳換鞋。媽媽把車鑰匙和書包遞到我手中，像往常一樣囑咐道：“路上小心點兒，慢慢兒

騎，別慌！”我心想：“都快遲到了，還慢個什么勁兒！”于是我連“再見”也沒說就沖了出去，并狠狠地“砰”地一聲摔上了門。

到二樓時，我習慣性地把書包往肩上一甩，這才發現：書包已經縫好了——藍色的肩帶上縫著一股白色的線，我想媽媽一定是來不及找

藍色的線，才用白色的線來縫的吧！我突然覺得心頭猛地一縮，一種深深的愧疚感從胸口升至喉嚨，使我難以呼吸。我真對不起您，媽媽！您無時無刻不在為我操勞，您這樣呵護著我、容忍我、疼愛我，可我卻那么不理解您，不體諒您。

我沖到樓下，打開車鎖，向著太陽升起的地方走去?；仡^一看，媽媽正站在五樓的陽臺上沖著我揮手。我仿佛看見媽媽眼角的皺紋和兩鬢若隱若現的幾絲白發，還有她眼中那個幼稚而任性的我。我笑著指指書包帶，卻說不出話來……

雖然今早上學有可能遲到，但希望我對母愛的這番感動還不算太晚。

點評

本文運用欲揚先抑的寫作手法，先寫媽媽不早些叫“我”起床，沒有給“我”縫好書包，“我”對媽媽充滿怨氣，這是抑；后來寫“我”發現書包被縫好后，猛然發現媽媽對“我”的愛，開始理解媽媽，這是揚。文章通過細膩的心理描寫，生動地表現了“我”的內心變化。

【指導并置評：劉華勝】