復(fù)雜記敘文之以小見大

【病文片段】

“啪啪”傳來幾聲踩水的腳步聲，我下意識(shí)地回頭，一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩穿著一身淺藍(lán)色的卡通雨衣，腳上穿著白球鞋。他一腳一腳地踏著地上的水，開心極了。“別跑得太快了，不要踩水，會(huì)把褲子弄濕的。”一個(gè)年輕媽媽正快速跑過來。小男孩望著自己的媽媽，“噔”的一聲把腳從水坑里拔出來，小聲地說：“媽媽，我再也不敢了，我一定乖！”媽媽撐著雨傘，用溫暖的手撫摩著孩子的臉，輕聲道：“下次不要再這樣了！”小男孩重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。車來了，小男孩懂事地從媽媽手上接過書包，抱在懷里，動(dòng)作很是利落。我看著他們從我身邊走過，越走越遠(yuǎn)。

【問題診斷】

病文片段選自一篇《給生活加點(diǎn)糖》的命題作文。作者開頭寫道“接連幾天的陰雨和考場(chǎng)的失利，讓我不由得心煩氣躁，仿佛為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎下得更大了”，接著作者在街上碰到了一對(duì)母子，看到了一個(gè)非常溫馨的畫面，這時(shí)，本應(yīng)扣題——“這母子似乎給我滿是陰霾的生活加上點(diǎn)什么滋味”，這樣寫也同時(shí)做到了以小見大，做到了耐人尋味，但作者卻偏偏一筆帶過，不能深入挖掘材料，不能于細(xì)微處見大端。

【技法點(diǎn)撥】

“以小見大”就是用小的事情來表現(xiàn)大的主題的寫作方法。采用這種方法需做到以下幾點(diǎn)：

一、細(xì)心觀察生活，合理篩選材料。

觀察是智慧最重要的來源，尤其要注意生活中的細(xì)枝末節(jié)，一草一木，從多角度多方面去觀察，并用心去感受去思考去發(fā)現(xiàn)，從中找到共鳴，找到使人怦然心動(dòng)或富有深刻含義的東西。……