片斷（二）

今年去游山，漫山遍野的綠，令我浮燥(躁)炙熱的心尋得一份沁人的清涼。(起筆頗有大家風范，語言簡約有張力，讓讀者不由自主地就想起了朱自清先生的《荷塘月色》)雨水浸泡的山間的小路，彌漫著淡淡的樹香，淡淡的，無形無體，(加“隱隱約約”)卻有一陣樂聲傳來，正欲尋問(“尋問”改“循聲而去”)，卻見遠處的盡頭里一抹雉(稚)嫩的粉，便加快了腳步，走到盡頭(“盡頭”改為“近處”)，(加“才發現”)不知誰人種了滿山的杏樹，沉淀在大山的淵源里，樹是茫茫一片，花就如浩瀚江水充溢在我的心田，就如(“就如”改為“令人好似置身于”)“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花” (加“的意境之中”)。閉上眼，我仿佛又置身于一爿(活學活用，很好!)小酒樓，片瓦上的深淺不一的痕跡是兩樓間杏樹的(“的”刪去)長久拂手的淺洼，我坐在竹椅之上，品杏花酒，嘗綠豆糕，聽樓臺上賣唱賣藝的歌女幾聲低腕(婉)吟唱，“叮咚”作響的古琴聲，如瓦礫上雨滴滴落在酒壇里，聲音(加“似”)雨水珠珠連串，時高時低，時隱時現。再睜眼，甚是(“甚是”改“只留”)幾聲蕭瑟的風聲。(“。”改“……”)(結尾的寫作雖然是從想象之中回到現實，但帶給讀者的卻是無限的遐想)

(作者學校:合肥市第五十中學 七年級 指導、置評:林義君)

【老師看法】

詩一般的語言，夢一般的意境。你將我們帶入了一個美妙的音樂世界。整篇文字文辭優美，用語凝練，在我們的腦海中也浮現出了一幅又一幅美妙的畫面，這就是文字的力量!

請加強常用字的字形的記憶與辨析!請注意!