今天媽媽不家,爸爸也在上班。我寫完作業(yè),在家里亂走。突然,我在廚房的門后面有一籃大白菜,靈機(jī)一動(dòng):我如果把這一籃白菜洗干凈,媽媽肯定會夸獎(jiǎng)我的。(簡潔地交代了幫媽媽洗菜的背景和心理)
說干就干。我取下墻上掛的圍裙,系在了身上,之后,又端了個(gè)板凳,站了上去,把白菜放在了切菜板上,左手按著白菜,右手提著刀。這刀可真重,我一個(gè)手都拿不動(dòng)它,也不知道媽媽是怎樣天天都能拿動(dòng)它。我費(fèi)了九牛二虎之力,才切掉了白菜根。(取、掛、系、端、站、放、切、按、提、切,動(dòng)詞很豐富)
接著,我拿了個(gè)垃圾桶放在了水池邊,給白菜做一個(gè)“全身大分類”。(“全身大分類”,我喜歡這樣活潑的表述)我從白菜上挑出黃葉和有蟲眼的菜葉,把它們丟進(jìn)了垃圾桶。突然,我摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,啊,原來是一條大青蟲,我迅速把手縮了回來,把這個(gè)菜葉扔到了九霄云外。我再看了看那片菜葉,綠油油、白胖胖的,扔掉多可惜呀!于是,我絞盡腦汁,終于想到一個(gè)好辦法。(“好辦法”是什么呢?很自然地過渡到下一自然段)
我翻了幾遍廚房,終于找到一個(gè)大圓盆,我在盆里裝滿了水,把所有的菜葉都放進(jìn)了水里。那個(gè)有蟲眼的菜葉也不例外。我想,大人們一般遇到蟲都會把菜葉放進(jìn)水里,蟲子就“投降”了。我靜靜地等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)一只蟲子都沒有爬出來,在看看那只大青蟲,它正趴在葉子上,美美地享受著自己的午餐呢!我又想了想,哦,大人們好像在水里面放入了一點(diǎn)鹽。(“投降”、“美美地享受午餐”,這些擬人手法,將大青蟲寫得很可愛)
于是,我在盆里放了一點(diǎn)兒鹽,果然,蟲子們逃出了“白菜王國”。
我倒掉了臟水,裝滿了一盆清水。給白菜們又進(jìn)行了一遍“全身大檢查。”沒問題后,我把白菜整整齊齊的裝進(jìn)了籃子里,因?yàn)檫@樣可以方便媽媽炒菜。
這次洗菜經(jīng)歷告訴我,千萬不要以為看起來很簡單的事情很容易做成,那可不一定哦。就像洗菜一樣,雖然事情小但是要做好,也是很不容易的。(通過“事件”,總結(jié)“道理”,小作者很善于思考)
【老師看法】
小作者在“動(dòng)詞”的準(zhǔn)確運(yùn)用上做得很出色。洗菜前的準(zhǔn)備動(dòng)作,小作者分解得十分細(xì)致,系圍裙、端板凳、切白菜,三個(gè)動(dòng)作用了十個(gè)動(dòng)詞,很棒!
文章的內(nèi)容也是充實(shí)而精彩的,洗菜洗出了“大青蟲”,這本是再正常不過的事,但在孩子的眼中,卻變得十分驚心動(dòng)魄、逸趣橫生。大青蟲“美美地享受午餐”,拒不“投降”,“我”絞盡腦汁,與其斗智斗勇,這一番描寫,精彩極了。