這是我轉(zhuǎn)來實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天,我被分到了初二(7)班。
在講臺(tái)上作自我介紹時(shí),我對(duì)底下新同學(xué)們的“圍觀”司空見慣。誰讓我一個(gè)女孩頂著一頭亂蓬蓬的短發(fā)呢?自從4歲時(shí)媽媽走后,我的頭發(fā)就再?zèng)]有被好好梳理過。
然而我意外地從大家好奇的目光里,瞥到一個(gè)不同姿態(tài)的女生,她一直埋頭做題,自始至終沒有抬頭,吸引我注意的還有她那梳理精致的發(fā)型。
很快,我了解到,她叫卓琳,穩(wěn)坐班級(jí)第一名的交椅。看來我有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。
數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道難題,叫了幾個(gè)同學(xué)都做不出來,老師最后叫了卓琳。卓琳走上講臺(tái)很快就將答案寫了出來,老師眼睛里滿是贊許。我舉起了手:“老師,我有更簡(jiǎn)單的方法。”我看了卓琳一眼,很快寫下了解題步驟。全班響起了嘖嘖的贊嘆聲:“秦月好厲害……”
我們真正的競(jìng)爭(zhēng)就從那一刻開始。語文課上,我們?yōu)橐粋€(gè)問題據(jù)理力爭(zhēng);數(shù)學(xué)課上,我們千方百計(jì)去尋一個(gè)更簡(jiǎn)單的解法;實(shí)驗(yàn)課上,我們看誰做的最精彩。
期中考試前,卓琳好像生病了,似乎很怕冷,窗子稍微拉開一道小縫她就受不了。期中考試很快來到。第一堂考語文,拿到試卷,我大致看了一遍,有一點(diǎn)難。我習(xí)慣性地看了一眼卓琳,她已經(jīng)開始奮筆疾書。我更加緊張,額頭都滲出了汗,煩躁的我一把推開了窗。
題目做到一半的時(shí)候,突然聽見前排傳來急促的呼吸聲,下一刻整個(gè)教室就喧嘩起來。我這才抬頭,然后便看見卓琳趴在桌子上痛苦地抽搐著。是哮喘!怪不得卓琳總是要把窗戶關(guān)起來。爸爸就是哮喘,一到冬季就愛犯病。我頓時(shí)心生愧意。“老師,我去給她買藥!”說著我就沖出了教室。
用了專治哮喘的噴霧劑,卓琳的病情很快得到了緩解。她感激地看著我,虛弱地說了聲謝謝。我慚愧地?cái)[了擺手。
周末的時(shí)候,卓琳請(qǐng)我到她家做客。去了卓琳家我才知道,她和我一樣,也是單親家庭。她的爸爸在她很小時(shí)就去世了。
我們聊得很開心,她說:“你這頭發(fā)呀,從來不好好梳理嗎?”說完,卓琳把我拉到鏡子前,替我梳起了頭發(fā)。我的眼睛忽然酸了,媽媽離開后,這是第一次有人給我梳頭發(fā)。
我想跟卓琳說聲謝謝,卻還是低下了頭,我不想讓別人看到我哭。“其實(shí),我們只是14歲的孩子,我們有悲傷的權(quán)利,有流淚的權(quán)利。”卓琳突然轉(zhuǎn)過身抱住我。我的眼淚,轟然而落。卓琳也抱著我,哭了起來。
我記得自己曾經(jīng)在日記本上寫的一句話:可不可以不勇敢?答案是,永遠(yuǎn)不可以。現(xiàn)在,就讓我們哭個(gè)夠,然后再一起勇敢吧!