遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,城里的鳳凰樹早已開花,一大片,一大片如火如荼,一如我年輕的心事。
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升上高三時(shí),語文老師住院,頂替她的是學(xué)校新分配來的老師。乍一聽到這個(gè)消息,我們班仿佛炸了鍋,說一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè),沒有任何經(jīng)驗(yàn)的年輕老師,能挑得起這個(gè)重?fù)?dān)嗎?最后一致決定由我這個(gè)班長去找校長交涉,要求更換老師。
敲開校長室的門時(shí),看見校長正和一個(gè)年輕人交談。叫了聲校長好后,還未等校長開口,我就直言不諱地說:“校長,學(xué)校怎么可以這么不負(fù)責(zé)任把一個(gè)剛剛才畢業(yè),沒有任何授課經(jīng)驗(yàn)的年輕老師安排給我們呢?我們是高三畢業(yè)班,要參加高考的,萬一新老師水平不好,我們不就全完蛋了?”校長望著一臉焦急的我樂呵呵地笑著說:“你怎么知道新老師沒水平呢?”“我是說萬一,難道我們是他的試驗(yàn)品?失敗了怎么辦?他怎么可以拿我們的人生開玩笑?”我急得臉都漲紅了。
“許巖老師,你的學(xué)生對(duì)你不信任喲!”校長依舊在笑,卻把目光轉(zhuǎn)向坐在沙發(fā)上的年輕人。順著校長的目光,我瞥了他一眼,心里一驚:不會(huì)吧!難道他就是許巖老師?
長得好帥,清爽的短發(fā),濃眉大眼,頗像保劍鋒。難道他也能像保劍鋒在《十八歲的天空》里演的一樣,創(chuàng)造奇跡?
“對(duì),她就是林雨,很有個(gè)性的女生。”校長肯定地說。當(dāng)面被人這樣表揚(yáng),我窘迫得連話也說不清,臉像抹了胭脂紅。
許巖老師后來還和我說了很多話,我一句也沒聽進(jìn)去,頭腦一片混沌,我的心突然被重重地震動(dòng)了一下,有花開的聲音,有青澀的淡香在彌漫。
2
“原來他是師大的碩士生,還是頗有名氣的青年文藝評(píng)論家。”“對(duì)呀,我還聽說,他也是我們一中畢業(yè)的,高中時(shí)代就發(fā)表過很多文章,在大學(xué)里更是叱咤風(fēng)云,聽說還評(píng)論過蘇童的作品”……班上的同學(xué)不知從哪聽來的小道消息,議論紛紛。不過這次,大家是帶著佩服和欣賞的口吻,覺得能當(dāng)他的學(xué)生,也是一件很榮幸的事。
許巖老師第一次給我們上課,他青春而富有朝氣的外形就已經(jīng)征服了我們。一堂課下來,再也沒有人敢懷疑他的教學(xué)水平,他居然可以把一堂平常的,甚至是枯燥乏味的文言文課講得妙趣橫生,讓我們?cè)谛β曋杏淇斓匕涯切┢饺绽镆烙浻脖车闹R(shí)要點(diǎn)牢牢記在腦海。
坐在靠墻的位置,我雙手托著腮幫,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,看他臉上洋溢的笑容,看他微笑時(shí)嘴角上揚(yáng)的弧線,看他眼中閃爍的智慧眸光。午后燦爛的陽光透過玻璃窗灑滿一地斑駁,也灑在他身上。我的心有一時(shí)的迷亂。
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周末去舅舅家吃飯時(shí),才進(jìn)門,我就愣住了,許巖老師居然也在。他笑著和我打了招呼。
原來許巖老師是表姐的男朋友,他和舅舅一家都很熟悉。從舅舅和舅媽臉上笑逐顏開的樣子看,他們都很滿意這個(gè)女婿。我坐在他們中間,看著他們談笑風(fēng)生,總感覺自己格格不入,后來才想到,這一桌人,只有我是外人。那一刻,我的心莫名地疼了一下。
“林雨,我的授課方式,班上的同學(xué)都能接受么?”許巖老師突然問我。
我愣了一下,才抬起頭看他。他唇角輕揚(yáng),臉上掛著干凈溫和的笑容——我最迷戀的笑容,不張揚(yáng),卻讓人感覺溫暖。
我的臉倏地漲紅,支吾其詞:“好……很好!大家都說好!對(duì)不起……那天在校長室,我,我不該……”“呵呵,沒關(guān)系,讓我見識(shí)到最佳辯手的風(fēng)采!”他說。
不會(huì)吧,他連我初中時(shí)參加辯論賽的事也清楚?肯定是表姐說的,這個(gè)多嘴婆。我心里既甜蜜又憂傷,那青澀的淡香占滿了我的整個(gè)內(nèi)心。
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害怕看見他,但我又渴望著,見到他時(shí),又不知所措。再也無法讓自己平靜下來,一顆心起起伏伏,仿佛懸空了,無所依靠。
我曾經(jīng)幾次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著他,看他走路的樣子;曾經(jīng)在夕陽西下的傍晚,躲在密集的人群中,和很多同學(xué)一起觀看他打籃球,為他吶喊;曾經(jīng)在自己的帶鎖日記本上為他寫下一首又一首朦朧的情詩。那些別人看不懂,自己卻明白的心事就像海藻般在我的心底瘋長、蔓延。
期末考試,別人都進(jìn)步了,惟有我從年段第三名的位置落后到一百多名。
寒假前的最后一天。拿到成績單,大家紛紛離開校園。我一直坐在教室里,泥塑一般。窗外灌進(jìn)來的寒風(fēng)吹得“呼呼”響。我木然地望著窗外灰白的天空,心里零亂。
他走到我面前時(shí),我沒發(fā)現(xiàn),直到他叫我。抬頭看他,淚已涌現(xiàn)。明知道不可以的,我卻無法自拔。默默注視著他帥氣的臉,我注意到他深邃的眼神中竟也藏著哀傷。
“林雨——”他嚅動(dòng)著嘴。
縱有千言萬語,我也無法訴說。
“我都明白了,對(duì)不起!如果我的擁抱可以讓你重新找回自己,我愿意!如果……”他真誠地說。我站起身,哭著撲到他溫暖的懷里,泣不成聲:“對(duì)不起!對(duì)不起!我知道不可以的……”半年的單戀,痛苦的煎熬,多少委屈,多少掙扎,在這宣泄般的痛哭中,所有過往的憂傷都隨淚水一起流走,所有洪荒,化為一聲真誠的呼喚。
“林雨,不哭!老師希望你能幫我找回最初那個(gè)伶牙俐齒的林雨。”許巖老師輕輕擁抱著我,說“答應(yīng)我,找回你自己!”
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接到重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知單時(shí),許老師和表姐一起為我在家里辦了個(gè)小型PARTY。在大家盡情喧鬧時(shí),我偷偷抓住了許老師的手,把一張?jiān)缫褜懞玫募垪l遞給他。
紙條上寫著:許老師!謝謝你!謝謝你給了我一份有尊嚴(yán)的愛。暗戀一個(gè)人,心很痛。我知道,那是成長的代價(jià),是青春的憂傷。我不后悔自己愛過你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)值得愛也懂愛的人。但現(xiàn)在,我只希望你和表姐過得幸福、快樂!過去的時(shí)光,終是隔岸的風(fēng)景。我會(huì)有我的人生,我也會(huì)有我的幸福……
踏上離別的汽車,準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí),城里的鳳凰樹早已開花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片,一大片如火如荼,一如我年輕的心事。