小足球賽

一群男孩子放學以后跑向了學校附近的一塊空地。他們分成兩伙，把書包和帽子堆起來做球門，一場足球賽馬上就要開始了。（首先交代這幅畫畫的是什么事情，這是總寫，兩句話就把畫面的總體情況寫清了，簡潔明快。）

很快，比賽進入了白熱化階段。那個守門員半蹲著身子，雙手扶在膝蓋上，身體微微向前傾著，做好了撲球的準備。他臉色微微發紅，眼睛一直盯著足球，看著它從這個人的腳下傳到另一個人的腳下，生怕有一點閃失。（從總寫轉到細節描寫，描寫畫面上各種人物的形態、表情、動作，并對情節進行合理想象。守門員是畫面的主角，從他寫起，再延伸到其他人物，安排得當。）

小守門員的身后有一個穿紅衣服的男孩子，他雙手叉著腰，表情嚴肅，一副教練的模樣。他張著嘴（這是畫面所表現的），好像正在指揮著場上的隊員：“快，前鋒，沖上去！不要讓對方球員越過半場！對，沒錯！就這樣！”（這是合理想象出來的。想象的內容與油畫所表現的內容結合得無懈可擊。）

小守門員的左邊坐著好多觀眾。一個小男孩摟著他的小妹妹一起在看比賽，也許是他把妹妹從幼兒園接出來，路過這里，就被比賽深深地吸引住了，連家也顧不上回。一個戴紅帽子的小女孩，生怕前面的人擋著她，使勁地往前探著身子。還有那個大個子叔叔，面帶笑容，看得津津有味。（抓住人物的神態，對畫面上的人物一一描寫介紹，還原當時的情景。）也許因為孩子們踢得太精彩了，也許這場激烈的足球賽讓他想起了小時候和小伙伴一起踢球的快樂時光。……