戰(zhàn)爭(zhēng)啊戰(zhàn)爭(zhēng)

照片中的男孩叫曉剛，他曾擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，他的爸爸是一位創(chuàng)業(yè)成功的商人，媽媽是一名老師。在曉剛牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽成了他最好的啟蒙教師。在他還沒有完全學(xué)會(huì)說話時(shí)，爸爸媽媽就把他接到了上海。（如果這是一幅普通的照片，這樣想象是可以的。但這是一幅特定歷史背景下的歷史事件照片，所以，一定要以事實(shí)為依據(jù)。可以在想象照片中的男孩家庭之前，介紹一下當(dāng)時(shí)的歷史背景：日寇入侵，山河破碎。）

有一天，爸爸決定返回老家，沒想到就為此，整個(gè)家庭家破人亡。（事實(shí)是他們?cè)谔与y，這一點(diǎn)不可隨意發(fā)揮。）正是1937年8月28日下午大約4點(diǎn)，曉剛?cè)襾淼缴虾；疖嚹险镜暮蜍囀液蜍嚕瑡寢屵€特意買了一袋香甜可口的爆米花給曉剛吃。曉剛正吃得津津有味時(shí)，突然，一架轟炸機(jī)從車站上空轟隆隆飛過。（哪里來的轟炸機(jī)？誰的轟炸機(jī)？為什么要轟炸車站？這些很重要，應(yīng)該寫的。）候車室里的人騷亂起來，爸爸媽媽也趕緊用身子護(hù)住曉剛往門外擠。就在此時(shí)，一枚枚炸彈從空而降。

隨著“轟轟”的巨響，車站被炸成了一片廢墟，一塊塊破碎的磚頭、玻璃無情地砸在人們的頭上、身上，將他們拋向死亡的深淵。在這次爆炸發(fā)生后，許多人喪生了，更多的人受了重傷，到處都是慘叫聲。在求生的關(guān)鍵時(shí)刻，雖然曉剛的父母用身體護(hù)著曉剛，但在炸彈爆炸的瞬間，曉剛的父母還是在痛苦的呻吟聲中逝去了。炸彈的氣浪將曉剛拋在了鐵軌上。（這部分想象很合理。……