拼圖式合作學習在化學教學中的應用
2012-04-29 00:00:00宋怡
化學教學 2012年9期
摘要：以化學平衡的學習為例，介紹了拼圖式合作學習在化學教學中的應用，教學過程和教學效果顯示其有利于學生在課堂中更好地發揮主體作用，提升學生的學習動機、學習成就及合作技巧。并就拼圖式合作學習前的心理準備、學習材料的分解和評價方式進行了總結。
關鍵詞：合作學習；拼圖式；化學教學
摘要：以化學平衡的學習為例，介紹了拼圖式合作學習在化學教學中的應用，教學過程和教學效果顯示其有利于學生在課堂中更好地發揮主體作用，提升學生的學習動機、學習成就及合作技巧。并就拼圖式合作學習前的心理準備、學習材料的分解和評價方式進行了總結。
關鍵詞：合作學習；拼圖式；化學教學
