開學了!英國新一年的“校服存留”辯論賽正式開賽!校服,到底是捍衛平等的良策還是束縛個性的枷鎖?
阿爾斯通和小伙伴們的共同愿望是能夠有一天穿著自己喜歡的法蘭絨裙子走進校園。今天是圣·阿爾班斯中學開學的日子,新學期第一天,學校就徹底打消了學生們穿便裝的念頭。不論其他學校如何改革校服制度,這所公立天主教學校都堅決不為所動。一年前,圣·阿爾斯班中學和另外兩所伊普斯威奇高地的中學一起上了新聞頭條,因為英國薩福克郡禁止學生穿裙子的學校就只剩下這三所了。“只能穿長褲套裝!”學監黛妮思·麥克蓋里向女學生們重申校規。這條規矩的出發點是讓穿著日漸暴露的學生們專注學業。不過,強制的副作用必然是反抗。受“壓迫”的中學生們不僅在Facebook上大發不滿,還聯合起來向學校請愿,阿爾斯通和她的伙伴們自然也在請愿名單之中。
一年過去了,請愿換來的仍舊是新學期學監的一聲禁令。自由的呼聲和對個性穿著的向往只能壓抑在心中,不愿順從的學生們還是要規規矩矩地穿上校服。白襯衫的下擺老老實實掖進褲腰,胸前校徽與領帶結連成一線,平跟鞋的顏色像剛開學的學生一樣無精打采。但阿爾斯通并沒有徹底投降,她的耳朵上戴了四個耳釘,這不,一進校門就被老師的法眼捕獲。“校服已經夠丑了,現在可好,連裝飾都不能有了!既然穿校服是個好主意,那為什么老師們不用統一著裝呢?”14歲的阿爾斯通氣憤難平。
校服到底是新式的枷鎖還是教育的良策?據統計,英國98%的公立中學都有統一著裝的規定。在英國人眼里,關于校服的辯論就像烤羊肉應不應該被錄入周末食譜的討論,是吃不膩卻也極少創新的家常便飯。為了給這頓便飯加點“佐料”,校服支持派和校服反對派紛紛尋找最有力的論據以駁倒對方。反對派的殺手锏是校服的價格:圣·阿爾班斯中學校服的一件藍色上衣要40英鎊,這對困難家庭來說可不是個小數目!花費高暫且不說,重要的是買來的校服幾乎都不合身。學校規定、學生反對,老師夾在中間很是為難。可互聯網時代成長起來的學生們實在是有勇有謀、斗爭經驗豐富。2011年5月,12歲的小家伙克里斯·懷特穿著一條短裙站到了他就讀的因平頓中學門前,此舉令當地媒體興奮不已。男孩用稚嫩的聲音告訴記者”我認為學校的規定很不公平,為什么女生可以在天氣好的時候穿裙子而男生卻不能穿短褲?“少年這甚至稱不上犯錯的舉動換來的是被學校開除的懲罰。
反對校服者的論據的確有力,但不足以擊敗校服支持者,因為支持者手中的武器同樣威力不小——平等、團結。在一個越來越祟尚感官享受和個人主義的時代,校服是保護青少年的防火墻,使青少年免受名牌蠱惑、免遭性別歧視誤導,最重要的是,校服能給弱者以尊嚴,能讓他們不因經濟困難而低人一等。諾斯蓋特高中就是秉承了這一思想,堅決不放棄統一著裝的校規,規定之嚴苛在全英國赫赫有名,不過諾斯蓋特高中畢業生無可挑剔的會考成績同樣名揚全國。一旦校服和成績掛起鉤,那對其他學校的影響是可想而知的,雖然還沒有任何一項研究證明穿校服就一定能提高成績。
,英國沒有任何一條法律規定學生必須穿校服。英國的青少年和其他國家的孩子們一樣,喜歡匡威,喜歡價格低廉的Topshop和HM。喜歡時尚性感的服飾,既然如此,為什么校服還是能吸引如此多的擁護者呢?
因為校服是傳統的象征。英國教育改革和學生服飾運動始于16世紀,當時的兒童福利學校(為保證貧困兒童接受初等教育設立的慈善學校)出于強化學生紀律意識的考慮,率先發明了以黑、灰色為主,樣式簡單的校服。而全球化的今天,人們的不安定感空前加劇,作為歷史傳統象征的校服此時成了人們漂泊中的一根纜繩,是歸屬感的寄托。除了作為傳統的象征,校服還是名譽的勛章。生活在文人才子輩出的國度,英國人的等級意識根深蒂固。小小的徽章可以是精英階層的標志,不管嘴上如何說不在乎,心里都是充滿向往,有誰不想被人敬仰呢!2011年6月一項調查結果表明,67%的成年人對學校“強制”提供的服裝表示歡迎。
方便,也是校服能得到支持的原因之一。“孩子早上穿上校服就能出門,如果沒有校服,家長還得花上一個小時給孩子準備衣服,費心又費時。”一位年輕媽媽坦率地講。其實大部分學生也覺得校服非常方便,并且校服也在不斷改良中,樣子,剪裁力求時尚。得體。蘇塞克斯郡基督學校的制服就是很好的榜樣。2010年9月,蘇塞克斯郡基督學校的學生們投票選出自己的校服保留學校自都鐸王朝時代成立時就有的藍色長外套,另外配上黃色長襪和及膝短褲。
在利茲大學服裝形象學專家艾弗萊特·塞艾倫看來,校服之爭其實是英國人在自由意識和王國意識之間徘徊的體現:“自由和控制是根植在英國人意識中的一對矛盾體。孩子的確需要規矩,但他們也需要在學校過得開心。大人習慣了像法官一樣評判,左右孩子的行為,現在是時候反過來聽聽孩子的心聲了。在自由的校園里。學生從備受歡迎的創意服裝寄賣店汲取靈感,自主設計自己的服裝,這難道不是很好的主意嗎?”
艾弗萊特·塞艾倫教授的呼吁似乎沒有傳到薩福克郡,因為圣·阿爾班斯中學的態度十分明確,“校服永不退休”。“今天放棄一條規矩意味著今后還要放棄更多。規則既然存在就應該被遵守,這是身為一個社會人應當恪守的信條。”圣·阿爾斯班中學的校長埃里松·圖爾那說。
埃里松校長的強硬手腕令學生不得不服從學校規定,不過上有政策下有對策:愛美又反叛的女生們決定用一點“掩耳盜鈴”的手段,把粉紅色指甲藏進長袖子里,用白襯衫掩蓋里面的T恤,首飾或紋身,在身上穿孔的學生準備蓋上一塊創可貼躲避檢查。在眾多教師之中,塞艾倫教授可能是惟一一個站在學生立場說話的人,孤軍奮戰的他很驕傲也很自信,因為即便不能取消校服制度,爭取到用休閑褲代替西裝長褲也算一種勝利。