“人前教子”好不好
中國有句古話叫“人前教子,背后教妻”。但我覺得,隨著孩子長大,他越來越不吃這套。先是當著別人的面虛心接受我們的教育,回頭還是依然故我。后來,等人家一走,兒子竟然教訓起我來:“您非要在別人面前出我的丑嗎?背后說不就得了!”背后說吧,他更加無所謂。我覺得老話說得對,但這個“人前”,是否該講究些策略呢?
教育不能“教條”。人前人后教育都不是問題,“怎么教育,教育什么”才是家長要考慮的。“人前虛心聽”、“回頭依然如故”,已經證明你對孩子的教育很夾生了。如果教育孩子,只是為了讓孩子在眾人面前給自己長面子,那么,孩子就會養成表里不一、不誠實的品行。現在的孩子,尤其是男孩子都不喜歡別人在他們耳朵邊叨叨。話說三遍淡如水,沒完沒了地講,真理也會成廢話。放下教育的條條框框吧,關于教育孩子的策略,不妨捫心自問:“作為家長,從做人到做事,我有哪些能在兒子面前叫得響的?”如果你給自己打滿分,那么,你不用教育就是最好的教育,因為身體力行比什么都更有說服力。
孩子當然要管,但管不到“點”上還不如不管。對于孩子的錯誤,提醒比指責更有效果。你重視他的感受,他才會重視你的話語。切記:如果他不是一個胡作非為的壞孩子,就不要總是沒完沒了地按照自己的意愿來要求他。給孩子一個相對自由的成長空間,他不會讓你失望的。
女兒一點都不尊重我
我工作很忙,經常加班或出差,照顧教育女兒的擔子就落在了妻子一人身上。不能經常陪伴孩子,我就在物質上盡量滿足她,當然也會見縫插針地跟女兒講些人生道理。但或許是她媽媽說我老加班不顧家的緣故,女兒越來越不尊重我。前不久,我告訴她做人要有感恩之心,15歲的她竟當著我下屬的面罵我:“不是人!神經病!”
因為“工作忙,沒有時間陪孩子”而用物質補償,孩子要啥給啥,往往會讓孩子產生這樣的錯覺:“我爸爸‘欠’我的。”沒準兒,孩子媽媽也有這種想法。她還可能因為你不常在家,在孩子面前發泄對你的不滿,從而助長孩子不尊重你的壞習慣。而你恰好在這個時候,跟孩子講些所謂的“人生道理”,顯然選錯了時機。因為爸爸在孩子心中的形象,早就不那么光輝偉大了。從你孩子當著下屬的面罵你來看,這個孩子連最起碼的禮貌都沒有。而作為父親,你必須為孩子的錯誤行為埋單。
首先,在對待孩子的事情上,一定要和妻子協商,而不是互相抱怨。要讓妻子理解你工作的辛苦,以及愛孩子的一片苦心,讓她跟你統一戰線。再次,在物質上約束孩子,要讓她知道,錢不是大風刮來的。第三,一定要教育孩子懂禮貌,在家不能對父母無禮,在外更要尊重別人。不尊重父母,父母傷心失望之后,依然會愛她。但如果她拿這種態度對待別人,別人可不見得有那么大的寬容心。
iPad拐走了我的孩子
兒子7歲生日時,我給他買了個iPad2。這下可好了,以前放學回家都會跟我聊天,晚飯后還會跟我和他爸出去遛彎兒的兒子,完全被iPad“拐走”了。玩游戲、看動畫,當然也會查資料、學英語。一玩至少兩個小時,吃飯、做作業勉強能完成,但跟我聊天、遛彎這些事根本都不做了。要再想把iPad從兒子手里要回來,簡直比登天還難。
iPad本來就是一個新鮮玩意兒,成人都難免上癮,更何況一個7歲的孩子?好奇是孩子的天性,一下得到這么一個能刺激他感觀,還能看動畫、玩游戲的好玩意兒,孩子身上所有的興奮點都被調動了,他不著迷才奇怪呢!玩iPad可不能與玩物喪志畫上等號,因為它的確不失為一本萬能的百科全書。只是對一個沒有分辨能力的孩子,它又是一把雙刃劍,利用得當,他可以從中學到知識,但對孩子來說,更讓他上癮的恐怕是iPad的娛樂功能。你的孩子已經迷上了,想要收回iPad,當然“比登天還難”。因為孩子沒有理性,只有任性。
一定要告訴孩子:可以玩iPad,但必須有節制。尤其是玩游戲,太浪費時間和精力,會影響學習。有機會可以跟父母一起玩,更多的是通過它學一些知識。而且在時間上,父母也要限制每天玩一小時(也可以是你們認為合適的時間)以內。有必要訂個協議,讓孩子養成說到做到的習慣。記住,做父母的也要遵守協議,不管孩子鬧得多兇,你們也不能妥協。如果父母平時對孩子很溺愛,孩子就會養成任性的壞毛病。還好,這是教育他必須有節制、守規矩的一個好契機。