前幾天,媽媽讓我燒水洗肉,我欣然接受。閑著無(wú)事,我把手放在水里攪動(dòng)起來(lái),看著水轉(zhuǎn)動(dòng)形成旋渦,真好玩。可不一會(huì)兒,我的手就感到熱了,過(guò)了一會(huì)兒,手就不能忍受了。
咦,平時(shí)水燒得也沒(méi)有這么快啊,今天怎么這么快水就燙手了呢?是不是因?yàn)槲覍⑺D(zhuǎn)起來(lái)了,所以水熱得快呢?
于是,我把這個(gè)想法在科技活動(dòng)時(shí)提了出來(lái),大家覺(jué)得值得探究。
一、對(duì)比驗(yàn)證
為了證明這一想法,我們做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
首先,準(zhǔn)備了鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、量杯、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)等兩套完全一樣的燃燒實(shí)驗(yàn)器材,確保對(duì)比雙方的條件完全一樣。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,在甲乙兩只燒杯中同時(shí)加入相同溫度的水各250毫升,然后放在兩個(gè)鐵架臺(tái)上,同時(shí)點(diǎn)火。在甲杯中用玻璃棒不停地?cái)嚢瑁冶粍?dòng)。一分鐘后,用溫度計(jì)同時(shí)量?jī)杀臏囟龋l(fā)現(xiàn)兩杯水溫相差不大,難道設(shè)想錯(cuò)了嗎?
我們沒(méi)有放棄,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。5分鐘過(guò)去了,我們?cè)侔褱囟扔?jì)放到水的中央去量,預(yù)想的情況出現(xiàn)了,甲杯水的溫度達(dá)到17℃,而乙杯水的溫度只有12℃,10鐘過(guò)去了,再量溫度,發(fā)現(xiàn)甲杯溫度比乙杯溫度高10度以上。可以初步證明設(shè)想是正確的了。
為了更有說(shuō)服力,我們又在其他條件不變的情況下,交換攪拌的對(duì)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,熱得快的還是不斷攪拌的那杯。可以斷定,水的加熱速度與攪拌有直接關(guān)系。
二、尋根問(wèn)底
是什么原因讓轉(zhuǎn)起來(lái)的水熱得快呢?我們帶著這個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查找答案。
于是我們?cè)诰W(wǎng)上搜索關(guān)鍵詞:水、旋轉(zhuǎn)、燒得快。結(jié)果沒(méi)有想要的答案。我們又搜:快速燒水法,查到一種方法:先加1/5的水燒開(kāi),再加滿(mǎn)燒可以節(jié)約時(shí)間。原因是先燒開(kāi)的水流動(dòng)快,可以促進(jìn)水分子的熱量對(duì)流,從而節(jié)約時(shí)間。
而我們?cè)跓畷r(shí)攪拌,不正是促使上層的冷水與下層的熱水對(duì)流更快,同時(shí)讓上層水到底部與鍋底接觸,直接獲取熱量么?看來(lái)攪拌使水熱得更快是有理論根據(jù)的。
三、實(shí)踐應(yīng)用
既然攪動(dòng)的水熱得更快,那么在實(shí)際生活中能不能很好地利用呢?
我們想到了對(duì)現(xiàn)有水壺的改進(jìn),只要在燒水過(guò)程中使上層水與下層水不斷交換,就能促進(jìn)水的對(duì)流,從而減少燒水時(shí)間。
有同學(xué)提出在水壺上裝個(gè)小馬達(dá),讓它帶動(dòng)葉片的轉(zhuǎn)動(dòng),引起水的對(duì)流。可這樣太麻煩,也不實(shí)用,很快被否定了。通過(guò)研究,我們想:要想水熱得快,主要是加快冷、熱水對(duì)流這個(gè)熱傳遞的問(wèn)題,讓冷水很快得到熱量,這樣水就會(huì)熱得快了。
金屬是熱的良性導(dǎo)體,如果通過(guò)金屬讓壺底熱量盡快傳到上層,就能加快熱的傳導(dǎo),讓水熱得更快。于是,我們從壺底焊了一些金屬柱子,一試驗(yàn)確實(shí)有效果。可是,用了一段時(shí)間后,柱子上生了一層水垢,影響燒水速度,要想清理很不方便。
我們將幾根柱子用一個(gè)直徑10厘米的圓筒代替,圓筒四周開(kāi)孔,底部設(shè)有卡槽,稍加轉(zhuǎn)動(dòng)就能裝卸。這樣增加了金屬與水的接觸面,使熱交換更快了,而且制造簡(jiǎn)單,方便拆卸。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2012年4期