心語日記在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

“數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力方面的不可替代的作用。”但在平時(shí)的教學(xué)中，有部分學(xué)生感到數(shù)學(xué)是一門既單調(diào)又難學(xué)的學(xué)科，無意之中影響了他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。怎樣緩解這一現(xiàn)象？我們想到了心語日記，“心語日記在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究”也就成了如東縣“十一五”微型課題研究，繼而又納為南通市“十二五”教研課題。下面結(jié)合我們的課題研究實(shí)踐，談幾點(diǎn)體會和做法，以期拋磚引玉。

一、 圍繞教材內(nèi)容，寫數(shù)學(xué)知識，促進(jìn)學(xué)生主動