珞珈山下櫻花園,櫻花園中憶武大

一粒沙子落入河蚌體內(nèi)，起初帶給河蚌的是灼灼的刺痛感，日積月累，河蚌因疼痛而分泌出的黏液越積越厚，最終，砂粒在蚌殼的孕育下成長(zhǎng)為一顆晶瑩閃亮的珍珠。剛?cè)氪髮W(xué)的新生就正像是那一粒粒墜入蚌體內(nèi)的砂粒，經(jīng)過(guò)四年的磨合、積累、歷練，最終“修行”成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

當(dāng)我們?yōu)檎渲榈墓獠市老矔r(shí)，請(qǐng)不要忘記默默付出的河蚌。同樣，當(dāng)畢業(yè)生帶著喜悅和榮耀走出大學(xué)校門時(shí)，也請(qǐng)別忘記感謝自己的母校。的確，學(xué)子對(duì)母校的情愫就好比珍珠之于河蚌，說(shuō)不盡，道不完……

“我是武大的”

“我是武大的”，將“大”字重讀并拖著長(zhǎng)長(zhǎng)漢腔的武漢話，把武大人的自豪感展現(xiàn)得淋漓盡致。的確，無(wú)論時(shí)光如何翩躚流逝，也無(wú)論身處何方天地，這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，總能迅速聚攏武大校友的心。

從一定程度來(lái)說(shuō)，“我是武大的”自豪感可能得益于武大的校訓(xùn)——“自強(qiáng)，弘毅，求是，拓新”，這八個(gè)字分別取自《周易》《論語(yǔ)》和《漢書》，是要求同學(xué)們自尊自重，自力圖強(qiáng)，還要抱負(fù)遠(yuǎn)大，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，努力探索規(guī)律，追求真理，不斷進(jìn)取。正因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谌雽W(xué)之初，便對(duì)母校的校訓(xùn)刻骨銘心，所以，“我是武大的”這句話才能在校友中形成一股凝聚力，彌久不衰。

“物華天寶，人杰地靈”，武大坐落在“九省通衢”的江城武漢，作為全國(guó)排名前列的綜合性學(xué)校，她覆蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理等11個(gè)學(xué)科門類，設(shè)有36個(gè)學(xué)院（系），114個(gè)本科專業(yè)，5個(gè)一級(jí)學(xué)科被認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

“唯楚有才”，政治家、文學(xué)家屈原是湖北秭歸人，古代四大美人之一的王昭君也是湖北人。 現(xiàn)今的武大也是名師薈萃，英才云集。學(xué)校現(xiàn)有4位中國(guó)科學(xué)院院士、7位中國(guó)工程院院士、2位歐亞科學(xué)院院士和8位人文社科資深教授等。在科研實(shí)力方面，學(xué)校擁有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心等。

也正因?yàn)槿绱藦?qiáng)勁的硬軟件實(shí)力，大家心目中的武大愈發(fā)耀眼燦爛，“我是武大的”也愈發(fā)響亮悅耳。

藥廠實(shí)習(xí)

我在武大時(shí)，就讀于武大的生命科學(xué)院理科基地班。大三時(shí)我們已學(xué)完所有專業(yè)課程，那年暑假就開(kāi)始去公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我們生物基地班的三個(gè)班兵分兩路，我們班去的是專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)單位——華北制藥股份有限公司，其前身是華北制藥廠。這家制藥廠坐落在河北石家莊，是當(dāng)時(shí)我國(guó)最大的化學(xué)制藥企業(yè)。當(dāng)全班同學(xué)坐著火車來(lái)到這家蜚聲全國(guó)的大企業(yè)時(shí)，一下子就被車間里大大小小的藥罐子弄得眼花繚亂，滿滿一天參觀下來(lái)，晚上一閉眼睛，腦海里還在不斷翻騰著制造維生素C和抗生素等藥物的生產(chǎn)車間。

當(dāng)時(shí)我們班有60人左右，白天我們?cè)诠镜膹S房參觀，認(rèn)真聽(tīng)取公司工作人員給我們講解制藥的各個(gè)流程及原理，晚上一回到賓館，宿舍里的三個(gè)舍友就開(kāi)始討論當(dāng)天學(xué)習(xí)到的實(shí)踐知識(shí)、發(fā)現(xiàn)的新鮮事。

我們?cè)谌A北制藥股份有限公司整整實(shí)習(xí)了一個(gè)星期，一個(gè)星期的時(shí)間是短暫而充實(shí)的，我們?cè)趯?shí)際操作中碰到了之前從未碰到過(guò)的難題，從公司的老員工那里得到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。臨別的時(shí)候我們心里還真有點(diǎn)舍不得，舍不得這些大大小小的罐子，舍不得那群當(dāng)我們是入門弟子的老師傅。而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又正好和大學(xué)三年來(lái)學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，“溫故而知新”也正是此意吧！

珞珈山下櫻花詩(shī)文賽

“江城多山，珞珈獨(dú)秀”，如果把武漢大學(xué)比作一幅美麗的山水畫，那么櫻花樹(shù)就是山水畫中最為絢麗的一筆。花逢盛世開(kāi)，每年的3月到5月，江城春天悄然降臨，滿樹(shù)的櫻花開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像大樹(shù)上鋪了一層薄薄的棉絮，樹(shù)下游人如織，和樂(lè)溫馨。

每到櫻花開(kāi)放的時(shí)候，武大就會(huì)舉辦一次櫻花詩(shī)文賽，獲獎(jiǎng)的作品除了能獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之外，還將發(fā)表到當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙上，多年來(lái)已經(jīng)形成了“武大櫻花詩(shī)文”品牌。因?yàn)闄鸦ㄔ?shī)文賽是面向全社會(huì)公開(kāi)征集作品的，這對(duì)于廣大的攝影及文學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)展示自己才華的好機(jī)會(huì)。

記得有一年，攝影賽的獲獎(jiǎng)作品是《和藹一家親》，在浪漫的櫻花樹(shù)下，一家五口圍成圈，中間放著嬰兒車，嬰兒車?yán)镒峙值男∧泻ⅲ胰藗兣闹郑孟裾诙盒∧泻ⅰ翱催^(guò)來(lái)”，照片里的爸爸舉著照相機(jī)正準(zhǔn)備調(diào)焦拍照，而這一溫馨的瞬間卻被攝影師抓了個(gè)正著，構(gòu)成了一幅和諧的天倫樂(lè)趣圖，獲得了攝影組一等獎(jiǎng)。

本人不才，也曾有幸獲得過(guò)此項(xiàng)殊榮。那年大賽時(shí)我已畢業(yè)一年，正值工作出差重回武漢，便忍不住又來(lái)到武大校園。過(guò)去的四年里，春去秋來(lái)，我?guī)缀鯊臎](méi)有錯(cuò)過(guò)櫻花的開(kāi)放和凋落，櫻花就如同一位忠實(shí)的伴侶，伴隨著我走過(guò)了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光，而對(duì)櫻花的情愫和對(duì)母校的眷戀也化成了深深的惆悵，住在我的心里。畢業(yè)后的一年內(nèi)，經(jīng)歷了擇業(yè)、失業(yè)、奔波和重新就業(yè)，再看到母校的櫻花，恍若隔世，真真?zhèn)€“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。觸目感懷，我想，我應(yīng)該為母校做些什么，以回報(bào)母校四年來(lái)對(duì)我的栽培。于是，我便寫下一首小詩(shī)，參加了當(dāng)年的“櫻花詩(shī)文賽”。不知是不是主評(píng)官也被我對(duì)櫻花難以割舍的情懷所感動(dòng)，我居然獲得了當(dāng)年大賽詩(shī)文組的一等獎(jiǎng)。欣喜之余我不禁心生感慨，在校期間我獲得過(guò)大大小小很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，想不到畢業(yè)一年，又重新獲得母校頒發(fā)給自己的榮譽(yù)。這是母校對(duì)我的愛(ài)的回報(bào)嗎？

時(shí)光荏苒，光陰似箭。我現(xiàn)在已經(jīng)闊別母校四年了，回憶起我們?cè)谀感０l(fā)生的一幕幕，如恍昨日，難以割舍，那珞珈山下櫻花園，那櫻花園中的詩(shī)文賽，一切都顯得那么遙遠(yuǎn)而逼近，我愿意將這種強(qiáng)烈的思緒化做學(xué)子一聲真摯的祝福：母校安好！

學(xué)校檔案：

武漢大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。武漢大學(xué)環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，被譽(yù)為“中國(guó)最美麗的大學(xué)”。 學(xué)校占地面積5167畝，建筑面積252萬(wàn)平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，26棟早期建筑被列為“全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位”。

王牌專業(yè)：法學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)和管理學(xué)

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