紐約高中第五次年度進展評估報告公布

紐約高中第五次年度進展評估報告日前公布。年度進展評估報告制度自2006年開始推行.每年所有高中都會收到針對本校的進展評估報告.評估報告的成績等級分為A至F。等級確定建立在學生為畢業而取得的進步、學生在標準化考試和課程中的表現、學生的出勤情況以及對家長、學生和教師們所做的調查的基礎上.

“我們給學校的信息是明確的：學生必須對自己有一個高要求并且更加嚴謹的求學。”紐約教育局長沃科特說，“我們的校長、教師、學生和家庭應當達成共識，明確我們的目標不僅僅是在為高中畢業而共同努力，而是要為大學畢業和職業生涯做好準備。”

雖然學校的成績大多比較穩定.但隨著畢業要求的提高以及高中會考標準更加嚴格.與去年相比，今年得A的學校少了許多。今年.只有32.7％的高中得A，另有31.6％得B.24％得C，8.2％得D，3.6％得F。而在2010年。有38.3％得A，29.7％得B，21.6％得C，6.9％得D.3.6％得F。

往年，學校會因為幫助全部學生.包括殘疾學生、不以英語為母語的學生共同取得進步而獲得附加分數。今年，為了幫助解決黑人和拉美裔男性學生的學業成績落后問題，紐約市長布隆伯格提出.學校會因黑人和拉美裔男性的高畢業率而獲得加分。另一項新措施是獎勵那些為殘疾學生增加更多包容性設置的學校。此次評估報告還首次統計了每所高中有多少學生修習了大學先修課程并且表現良好，多少學生為大學做好了準備.多少學生在畢業后進人大學學習。舊

根據紐約教育局網站相關信息編譯整理2011—11-8

編譯者單位北京教育科學研究院

(責任編輯 甘璐)