多年來,廣東省珠海市第一中學(以下簡稱我校)依托地方資源發展優勢,適時選擇航空科技教育作為學??萍冀逃械奶厣椖?,積極構建航空校本課程,創新人才培養模式,開展中學校園航空科普教育,努力為國家培養高素質航空后備人才。
一、瞄準地方資源發展前景,選擇航空作為科技教育特色項目
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的要求,普通高中除了主要通過國家課程的教學外,還須開設一些內容豐富、形式多樣的校本課程來實現育人目標。從培養一流高端科技后備人才的戰略目標出發,根據學校情況和依托地方資源優勢,選擇突出某項特色,不但能使特色項目教育活動開展得更有深度,更具活力,而且可更好地實現我們的育人目標和促進學校的特色發展。
始于1998年的兩年一屆的珠海國際航空航天博覽會,已經成為代表當今世界航空航天先進科技的主流和展示世界一流航空航天產業發展的盛會。每屆航展的舉辦,不僅在珠海特別是在我校,都會掀起一股航空航天熱。這使許多學生對航空航天產生了極大興趣,甚至就此產生立志未來成為航空航天人才的熱切愿望。在航展的帶動下,許多新興航空產業,如亞洲最大的珠海摩天宇飛機發動機維修企業、中航工業通用飛機產業和珠海雁洲輕型飛機制造有限公司等都陸續在珠海安家落戶。特別值得一提的是珠海航空產業園于2008年破土動工。其將以“五基地一新城”作為骨架,將建中國最具綜合競爭力的民用航空產業基地、世界著名的航空展覽基地、國際一流的通用航空(公務機)制造基地、亞太地區綜合性的航空維修基地和國內重要的民用航空數控加工基地。如今,珠海不僅具有以航空為特征的經濟功能,而且具有以航空為特征的社會功能和城區形態,成為擁有相當一部分從事航空產業人口的、現代化的、宜居的珠海航空新城區,這就標示著珠海未來的航空產業有著巨大發展前景。珠海如此得天獨厚的航空教育資源,使我們意識到選擇航空科普作為我??萍冀逃械奶厣椖渴强尚械摹?/p>
二、依托地方資源優勢,構建航空校本新課程
為滿足學生對高新科技產業之現代航空業的喜愛,在構建航空校本新課程前,我們先對這些資源進行了一個選擇、引入和轉化的開創過程。在此過程中,我校根據教育目標采取尋找機會、及時跟進等辦法,把一些優勢資源逐步轉化為航空科普教育校本新課程。
在我校開創的航空科技教育新項目里,航空愛好者們組織的航空航天俱樂部,是學生喜愛的一種活動組織形式。學生航空航天俱樂部實行“三自”管理模式,即由學生“自主管理、自我教育、自主發展”,自己選舉產生俱樂部管理人員,自主策劃一些活動。航空航天俱樂部名為“志翔”,是由學生自己命名的,意喻志在飛翔。我們在學??萍紭巧吓鋫淞擞糜谡故竞娇湛破罩R、組織學生動手制作、陳列學生活動成果的2間專用工作室,其中一間為探究室,安裝了一架AU-1輕型飛機和一架直升飛機模擬器。高仿真度的操控、電子裝置和前方投影顯示屏,使“飛行員”登上駕駛室,就能身臨其境地駕駛“飛機”從世界上任何一個著名機場起飛、降落。
為開展好俱樂部活動,我校積極尋找校外航空課程資源,分別與珠海雁洲公司、北京理工珠海航空學院等企業和院校簽訂航空科技教育基地的協議。根據協議。專業人員定期來校給俱樂部授課與講座;指導我校教師編寫航空科普校本課程;幫助學校進行航空科普設備的安裝、調試和操作培訓,舉辦航空科普夏令營等活動。在校友和社會各界人士的支持下,我校還設立了珠海一中航空俱樂部活動基金。
我校開設的航空校本課程還有航模制作,在現有本校科技教育專職教師基礎上,我們專門聘請珠海市著名航模教練來給學生授課與指導。直接利用航展舉辦活動也是航空校本課程的--+突出亮點。航展期間學校除鼓勵學生們利用假日前往觀展外,還在校園內舉辦以航空科普為主題的科技節活動。如邀請航空專家來我校進行科普講座和指導、舉行航空知識航展攝影作品競賽及有關航展主題征文活動等。
2008年珠海第七屆航展期間,我們結識了中航集團領導和第一飛機設計研究院總設計師唐長紅。在他們的幫助下,我校在2009年7月成功舉辦了西安航空夏令營。學生在中航集團第一飛機設計研究院、飛機試飛院和西安飛機設計研究院等三地,進行實地參觀、學習和體驗?;顒又校倚:侥j犛指麄兊臉I余航模協會建立長期聯系。我們邀請“小鷹500”民用飛機總設計師龔國政來校講座,同時聘請他為“志翔”航空航天俱樂部專家顧問。就這樣,我校航空科技課程資源鏈在這種機遇和跟進的開創過程中不斷延伸發展。在學校航空科技教育校本課程實施中,最突出的是航展期間舉辦的大型主題活動。2008年11月第七屆航展期間,我校在校體育館與中航集團、中央人民廣播電臺中國廣播網聯合舉辦了“振翅長空、夢翔藍天”航空知識擂臺賽。
在科技創新活動中,我校航空愛好者用遙控航模創新研制的“智能警用直升機”獲第21屆廣東省青少年科技創新大賽一等獎。使用遙控直升機模型為裝載工具研制的“森林火情遙控探測裝備”獲得第25屆珠海市青少年科技創新大賽一等獎,得到珠海市森林防火指揮部的贊揚和支持,并由市防火指揮部邀請當地航模廠家與學校合作共同參與繼續研制,裝備研制成功后將在本市鄉、鎮森林防火部門試用。
我校每年暑假期間舉辦的航空夏令營,是航空愛好者期盼的科普實踐活動,繼西安航空夏令營之后,我校在珠海雁洲輕型飛機制造公司內舉辦的“放飛夢想”航空科普夏令營,也是一次內容極其豐富的航空科普實踐活動。活動中,學生們結合實物傾聽了輕型飛機的構造、發動機工作原理和飛行原理的介紹,觀看了發動機拆、裝演示;在專家的指導下,觀看了該公司生產輕型飛機的全過程;聽專家講座、觀看內部錄像資料;學習操縱APOLLOSM飛機模擬器飛行,并分組進行操縱比賽;進行航模制作及放飛比賽。整個活動過程中,學生親身體驗和操作實踐的機會特別多,內容緊緊圍繞航空,活動形式新穎、生動、直觀?;顒舆^后,學生都很有感觸,并表示要立志航空事業的發展。
三、著眼經濟社會長遠發展,為國家培養后備人才
近年來,我國航空產業發展很快,但要從一個航空大國提升為航空強國,還需作出很大努力。如作為航空產業基礎的我國通用航空還相當薄弱,據了解,到目前止,美國每百萬人擁有通用飛機743架,巴西是56架,而我國只有0.5架,為此,我國通用航空產業應以更快的速度發展。珠海的國際航展、航空產業園、十字門商務區等國際性服務產業的發展,吸引了海內外大批大型航空產業在珠落戶。中航集團通用航空公司總部和中國通用航空研究院也都遷居珠海。珠海市立足當前著眼未來,在抓緊落實《廣東省航空產業發展規劃(2010-2025)》和《珠海航空產業園發展規劃》時提出:要以航空業搶占新興產業制高點。這預示著珠海航空產業將會以更快的速度發展,同時也急需更多的航空人才,特別是高端航空人才。
鑒于此,作為珠海全市高中最優生源學校,我們理應考慮本地經濟社會和國家未來發展的需要,利用當地特色鮮明的航空課程資源,為創新型人才的早期成長創設環境和提供條件,為實現國家人才培養的長遠戰略發展目標做出努力。這也是我校一直堅持進行特色校本課程建設實踐探索的初衷。
作者單位 廣東省珠海市第一中學
(編輯 羅登廉)