郭學(xué)寧 十項(xiàng)全能“三班長(zhǎng)”

戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都可愛(ài)，就看我們?cè)趺磶?/p>

他，是海港邊陲默默無(wú)聞的邊防戰(zhàn)士，1989年1月出生，2005年12月入伍；他，是一個(gè)大山深處走出的純純樸樸的農(nóng)村娃。正是這樣一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，在一個(gè)微不足道的班長(zhǎng)的位置上，卻為7名戰(zhàn)士打開通往軍校深造的大門，為5名戰(zhàn)士的人生指明方向，為16名戰(zhàn)士點(diǎn)燃前行的燭光，讓20余名戰(zhàn)士的臉上重新綻放笑容。

入伍7年來(lái)，他默默無(wú)聞地堅(jiān)守在這個(gè)海港小站三班長(zhǎng)的崗位，像一顆螺絲釘，紋絲不動(dòng)地釘在基層。他先后獲得優(yōu)秀士兵4次、嘉獎(jiǎng)4次，2009年被遼寧邊防總隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員；他連續(xù)三年參加總隊(duì)新兵培訓(xùn)工作，多次參加各級(jí)組織的軍事比武競(jìng)賽，成為中隊(duì)的軍事訓(xùn)練骨干，名譽(yù)全國(guó)的大連女子騎警中隊(duì)的外聘教官。他就是現(xiàn)任遼寧邊防總隊(duì)大連和尚島邊防檢查站監(jiān)護(hù)中隊(duì)三班班長(zhǎng)——郭學(xué)寧。

不拋棄，不放棄，

引導(dǎo)戰(zhàn)士成長(zhǎng)進(jìn)步

“戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都可愛(ài)，就看我們?cè)趺磶А！惫鶎W(xué)寧對(duì)戰(zhàn)士的愛(ài)源于一種責(zé)任。

這些年，三班沒(méi)有尖子兵，也沒(méi)有刺頭兵，但向來(lái)不缺有特點(diǎn)的兵。郭學(xué)寧常年守著三班，行成了一種順著戰(zhàn)士特點(diǎn)帶兵的習(xí)慣。

2010年入伍的譚景華經(jīng)過(guò)新兵連三個(gè)月的歷練，卻依然沒(méi)學(xué)會(huì)疊被子。郭學(xué)寧發(fā)現(xiàn)譚景華是接受新事物能力慢，且不善于語(yǔ)言表達(dá)，稍微緊張一點(diǎn)他就結(jié)結(jié)巴巴。沒(méi)有任何多余的問(wèn)話，郭學(xué)寧便開始教譚景華疊被，先是講要領(lǐng)讓他練兩天，見(jiàn)他很努力卻練不好，再親自示范，直到最后手把手一步步教他搟被、掐線……與新兵連受訓(xùn)時(shí)一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但譚景華卻從此學(xué)會(huì)了疊軍被以及更多的軍事技能。這是源于從班長(zhǎng)郭學(xué)寧身上，他找到了一種可以依靠的感覺(jué)。

上等兵劉加琦曾經(jīng)對(duì)郭學(xué)寧的關(guān)心愛(ài)護(hù)持排斥態(tài)度，認(rèn)為這只是領(lǐng)導(dǎo)骨干出于工作需要擺個(gè)姿態(tài)而已，并非出自真心。一次，郭學(xué)寧在和戰(zhàn)士們聊天中無(wú)意得知?jiǎng)⒓隅改父星槌隽它c(diǎn)狀況，正在鬧矛盾。于是，郭學(xué)寧找到劉加琦了解情況，劉加琦非常不悅：“這是我的家務(wù)事，就不用班長(zhǎng)操心了。”郭學(xué)寧理解地笑笑，并沒(méi)有把他的話放在心上，而是主動(dòng)給劉加琦的父母去了一個(gè)電話，向他們介紹劉加琦在部隊(duì)的情況，并談了對(duì)劉加琦日后工作的想法。劉加琦的父母聽(tīng)了非常感動(dòng)，認(rèn)為自己不應(yīng)為一點(diǎn)瑣事而吵鬧，既影響兒子安心服役，還給部隊(duì)增添了麻煩。

劉加琦做夢(mèng)沒(méi)想到的是：沒(méi)幾天，父母不僅和好了，還來(lái)隊(duì)里看望自己。通過(guò)詢問(wèn)，劉加琪了解了事情的原委，慚愧的他把對(duì)班長(zhǎng)的滿腔感謝都埋在了心里。解除了后顧之憂的劉加琦就放佛換了個(gè)人，工作和學(xué)習(xí)比以往更加勤奮、出色，還經(jīng)常主動(dòng)向班長(zhǎng)匯報(bào)思想。2011年，由于表現(xiàn)突出，劉加琦被評(píng)為優(yōu)秀士兵，并擔(dān)任了副班長(zhǎng)一職。

戰(zhàn)士楊峰來(lái)自一個(gè)單親家庭，他的性格比較內(nèi)向，不善與人交往。由于認(rèn)為自己在部隊(duì)上沒(méi)有關(guān)系，再怎么干也不會(huì)有什么前途，楊峰思想消極，曾一度產(chǎn)生了混兩年就退伍的念頭。郭學(xué)寧看出了楊峰的心思，主動(dòng)去做工作。郭學(xué)寧不是簡(jiǎn)單地給楊峰講大道理，而是從身邊人和身邊事說(shuō)起，給他舉事例、作比較，讓他漸漸明白了成才靠自我努力的道理。了解到楊峰的文化基礎(chǔ)較好，郭學(xué)寧便鼓勵(lì)他報(bào)考軍校，并給他購(gòu)買來(lái)學(xué)習(xí)資料，且盡量給他創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。楊峰不負(fù)眾望，在2009年一舉考上了武警廣州指揮學(xué)校。

“我們對(duì)戰(zhàn)士的好與壞，戰(zhàn)士心里自有一桿秤，戰(zhàn)士不僅看我們是怎么說(shuō)的，更看我們是怎么做的。”這是郭學(xué)寧在一次隊(duì)務(wù)會(huì)上給業(yè)務(wù)骨干的告誡。他對(duì)戰(zhàn)士的愛(ài)可以說(shuō)是盡人皆知的“熱心腸”，但他對(duì)戰(zhàn)士的嚴(yán)也是出了名的“黑包公”。

有一次，副班長(zhǎng)李佩元外出超假超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，他自覺(jué)平時(shí)工作出色，和班長(zhǎng)關(guān)系也不錯(cuò)，就想打個(gè)馬虎眼算了。沒(méi)想到郭學(xué)寧拿這個(gè)問(wèn)題“小題大做”，不僅當(dāng)著全班戰(zhàn)士的面嚴(yán)厲批評(píng)了他，還責(zé)令他向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做出檢查。當(dāng)時(shí)，李佩元心里多少存在抵觸情緒，認(rèn)為這是班長(zhǎng)跟自己過(guò)不去，故意刁難自己。后來(lái)，在一次談心中，郭學(xué)寧告訴他：“中隊(duì)把你當(dāng)作苗子在培養(yǎng)，你連起碼的制度都不能遵守，又如何能迅速地成長(zhǎng)進(jìn)步呢？”一席話讓李佩元茅塞頓開，從此他不僅嚴(yán)格要求自己，工作完成的更是異常出色，成為中隊(duì)骨干隊(duì)伍中的一根標(biāo)桿。2010年他榮立個(gè)人三等功，并于2011年被保送到武警廣州指揮學(xué)校學(xué)習(xí)。

甘做春泥吐芳華

和戰(zhàn)士們工作、學(xué)習(xí)同參與、娛樂(lè)、生活在一起，唇齒相依般的相處讓郭學(xué)寧和三班的戰(zhàn)士們產(chǎn)生了深厚的感情，大家有什么話都愿意跟他說(shuō)，有什么煩惱都愿意向他傾訴。郭學(xué)寧本人也是由新兵走過(guò)來(lái)的，也曾像個(gè)新兵似的想家、厭戰(zhàn)、不適應(yīng)軍營(yíng)生活。因此，在當(dāng)上班長(zhǎng)之后，郭學(xué)寧結(jié)合當(dāng)初自己的感受，通過(guò)悉心觀察的飲食起居、言行舉止，從細(xì)微的變化中捕捉戰(zhàn)士們的思想心理變化，體會(huì)班里戰(zhàn)士的心緒，在隨后的談心聊天中打開他們心靈的窗戶，走進(jìn)他們內(nèi)心的世界，及時(shí)幫助其排憂解難。

上等兵姜洋一度因身患疾病而心理壓力過(guò)大，通過(guò)心與心的交流，郭學(xué)寧找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。郭學(xué)寧一方面耐心做好姜洋的思想工作，消除他的心理恐懼，另一方面主動(dòng)上報(bào)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，犧牲個(gè)人休息時(shí)間陪姜洋到醫(yī)院進(jìn)行診治。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月診治，姜洋的病情得到了有效控制，在以后的工作和生活中他又恢復(fù)了往日的神采。

2010年，入伍沒(méi)多久的新兵張玉杰因?yàn)樾硬缓夏_，一天訓(xùn)練下來(lái)就起了四個(gè)大血泡，細(xì)心的郭學(xué)寧看到這個(gè)新兵走路一瘸一拐便猜到了原委，立即叫他出列詢問(wèn)。剛?cè)胛榈男堖€以為自己軍姿不規(guī)范將要挨批，因此出列時(shí)他聲音發(fā)顫，不敢直視班長(zhǎng)。這一切郭學(xué)寧盡收眼底，他壓低了聲音：“是不是腳疼了？嚴(yán)不嚴(yán)重？”用小張后來(lái)的話說(shuō)：“班長(zhǎng)特別和藹，從那天起我再也不害怕當(dāng)兵的日子了”，更讓小張感動(dòng)的是，當(dāng)晚郭學(xué)寧端著一盆熱水來(lái)到他的床邊。時(shí)值數(shù)九寒冬，雖然新兵連里有熱水供應(yīng)，但打滿一盆熱水也要從一樓到四樓跑上兩個(gè)來(lái)回。這盆滾燙的洗腳水在狹小的寢室里升騰起一團(tuán)團(tuán)的熱氣，小張的眼睛也彷佛潮濕了，礙于其他戰(zhàn)士都在旁邊，小張只得強(qiáng)忍住內(nèi)心的感動(dòng)。直到郭學(xué)寧拿出針線包，很自然地把小張的腳攬到自己懷里并小心翼翼地幫他把水泡挑開，小張情不自禁地抱住班長(zhǎng)的肩膀哽咽了：“班長(zhǎng)你待我就像家人一樣，我一定跟著你好好干，一定干出個(gè)人樣兒來(lái)！”

看著班長(zhǎng)親自為新戰(zhàn)士端水洗腳，深受感染的業(yè)務(wù)骨干們也都紛紛開展為新戰(zhàn)士“做好事、送溫暖”活動(dòng)，幫助新戰(zhàn)士順利度過(guò)了第二適應(yīng)期，這批12名下連的新戰(zhàn)士沒(méi)有一名思想不穩(wěn)定或不安心本職工作的。

120個(gè)電話連結(jié)10個(gè)家庭

警營(yíng)是個(gè)大家庭，班級(jí)是個(gè)小家庭，郭學(xué)寧作為班長(zhǎng)時(shí)刻以一個(gè)小家長(zhǎng)的身份自勉，為了讓10個(gè)“家庭成員”真正沉下心來(lái)投身警營(yíng)生活，郭學(xué)寧還時(shí)刻關(guān)心著天南地北的10名戰(zhàn)士的老家，堅(jiān)持每個(gè)月都給所有的戰(zhàn)士家里打電話，了解一下這個(gè)戰(zhàn)士的父親病情好點(diǎn)沒(méi)有，那個(gè)戰(zhàn)士家里的牛羊賣了沒(méi)有；告訴他們的家人，這個(gè)戰(zhàn)士這個(gè)月受了表?yè)P(yáng)，那個(gè)戰(zhàn)士最近又有哪些進(jìn)步……

就是這樣每年120通陌生的電話，讓郭學(xué)寧成為10個(gè)家庭的貼心人。戰(zhàn)士的父母不能跟自己兒子說(shuō)的“悄悄話”都跟郭學(xué)寧這個(gè)“干兒子”說(shuō)，時(shí)間一長(zhǎng)，他對(duì)三班每個(gè)戰(zhàn)士的情況可以說(shuō)是了如指掌，全班10名戰(zhàn)士的家庭情況、性格愛(ài)好和秉性脾氣他都如數(shù)家珍。這樣一份貫穿于每個(gè)戰(zhàn)士家庭和警營(yíng)生活中的濃濃親情，自然而然地讓他們組成一個(gè)密不可分、關(guān)系融洽的小集體。

2010年1月，下士蘇坤的家庭不幸突遇一場(chǎng)大火，致使家里的房屋和財(cái)產(chǎn)全部燒毀，全家老小的生活一時(shí)陷入了困境。得知消息后，原本活潑開朗的蘇坤，心情十分沉重。訓(xùn)練前夕，僅僅走廊里的一個(gè)照面，他不同以往的異樣表情，便被郭學(xué)寧敏銳地捕捉到了。訓(xùn)練間隙，他被班長(zhǎng)拉到一旁：“是不是家里出了什么事？”蘇坤原原本本地告訴了班長(zhǎng)實(shí)情，郭學(xué)寧一邊向上級(jí)匯報(bào)情況，安排蘇坤請(qǐng)假回家處理，一邊自己帶頭并發(fā)動(dòng)全班給他捐款。短短半天時(shí)間，全班為蘇坤捐款達(dá)3000余元，幫助蘇坤的家庭暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)。歸隊(duì)之后的蘇坤懷著一顆感恩的心，不但工作比以前更加努力，還主動(dòng)為班內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)建言獻(xiàn)策，成為中隊(duì)的一名骨干。

40萬(wàn)字日記鑄就“愛(ài)兵寶典”

“真誠(chéng)換真心，瑪瑙兌黃金；真誠(chéng)是一種品格，更是一種力量。你對(duì)戰(zhàn)士越真誠(chéng)，得到的回報(bào)越豐厚！”郭學(xué)寧用這番話詮釋了他的帶兵之道。

每次對(duì)話、談心，戰(zhàn)士們都稱贊班長(zhǎng)的記性好，殊不知這背后凝聚著郭學(xué)寧怎樣的付出。郭學(xué)寧利用休息時(shí)間記錄下來(lái)的每天每名官兵的點(diǎn)滴事情，里面既有每一次對(duì)戰(zhàn)士談心做思想工作的詳細(xì)記載，還有他從帶兵實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并逐漸梳理成一套自己的工作方法。就這樣，日積月累竟寫成了近40萬(wàn)字的帶兵日記，郭學(xué)寧笑稱這是他的“帶兵寶典”。其實(shí)最稱得上“寶典”的應(yīng)該就是郭學(xué)寧的一顆“愛(ài)心”吧，因?yàn)橛袗?ài)，他把四季常青的警營(yíng)融化成人間四月天。

有一次他爭(zhēng)著要替一個(gè)生病的戰(zhàn)士去站崗，結(jié)果凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，郭學(xué)寧和那個(gè)戰(zhàn)士的鬧鐘同時(shí)響起……退伍那天，這個(gè)戰(zhàn)士和郭學(xué)寧抱頭痛哭，他說(shuō)一輩子也忘不了在自己生病痛苦之時(shí)，是那共鳴的兩只鬧鐘的鈴聲為自己驅(qū)散了病痛，退伍后一旦孤立無(wú)援時(shí)只要想起那晚的鬧鐘聲，他就像又重返警營(yíng)，回到郭學(xué)寧班長(zhǎng)身邊，他今生都不會(huì)再感到孤單……

郭學(xué)寧的身上，還時(shí)常帶著一個(gè)小本子，上面詳細(xì)記錄著哪個(gè)戰(zhàn)士病了，醫(yī)院的檢查結(jié)果是什么，還需要做什么樣的治療；哪個(gè)戰(zhàn)士家里有困難了，需要什么幫助等等。中隊(duì)的戰(zhàn)士過(guò)生日，他會(huì)在第一時(shí)間通過(guò)短信、談心或給其筆記本上寫一段勉勵(lì)的話等方式作為生日禮物送給他們。

郭學(xué)寧，一名普通的帶兵班長(zhǎng)，他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，只是在日復(fù)一日的帶兵過(guò)程中尋找著自己的世界，在平凡的崗位上展現(xiàn)著一名帶兵人的風(fēng)采。他，用大愛(ài)鑄就了新時(shí)期的愛(ài)兵之歌，將“深知兵，真愛(ài)兵”的故事演繹傳唱；他，用自身的模范表率和言傳身教，樹立了模范帶兵人的良好形象。他熱愛(ài)軍旅、熱愛(ài)每一個(gè)戰(zhàn)士，是心底這顆愛(ài)的種子，讓他甘做春泥，捧出警營(yíng)中一個(gè)又一個(gè)綻放希望的春天。

(和平軍人——公安邊防部隊(duì)紀(jì)實(shí)之五十四 ）

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