

王國維在《人間詞話》中說,“一切景語皆情語”。景中有情,情中有景,景因情生,情因景化,情景交融,這在我國文學(xué)作品中,是極為常見的。不管是直抒胸臆,還是借景抒情,或是托物寄情,其語言都浸透著濃烈的感情。
那怎樣寫景,才能融情于景,讓“景語”來表達(dá)“情語”呢?讓我們帶著疑問,從曹文軒的作品《青銅葵花》中去尋找答案。
選景設(shè)境,富有情意
七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。
這是《青銅葵花》的開篇之景。“清澈的流水一樣”的陽光,“高遠(yuǎn)而明亮”的天空,展示在我們面前的是一幅何等明麗清朗的畫面!而畫面中的主人公葵花,仿佛也帶著同樣明麗清朗的氣息。
花是潮濕的,草是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
一個一個的“潮濕”,牽出的是“因為潮濕,倒顯得比往日要有生氣”的葵花,一個命運(yùn)多舛卻性格堅韌的小女孩。在這樣的選景設(shè)境中,我們感受到作者對葵花的那種憐惜和喜愛之情。
發(fā)揮想象,彌漫情意
從水上漂來了一支長長的帶有一穗蘆花的蘆葦。男孩身體一傾,將它抓住了,并將它舉在了手中。那潮濕的蘆花先是像一支碩大的毛筆指著藍(lán)天,一會兒被風(fēng)吹開,越來越蓬松起來。陽光照著它,銀光閃閃。他就這樣像舉一面旗幟一般,一直舉著它。
這段文字出現(xiàn)在葵花和青銅初識時,葵花于驚恐中被青銅所救,此時,在葵花的眼中,一切都有著獲救之后的喜悅和興奮。