我們一起去“聽課”

黃果樹瀑布是一部大自然的杰作，是天地間懸掛著的一曲恢宏樂章。在《黃果樹瀑布》一文中，作者用精妙的文筆形象展現(xiàn)了黃果樹瀑布的聲音和形態(tài)之美，對瀑布聲音的描寫尤其值得我們反復(fù)玩味。跟隨作者的描寫一起去“聽瀑”，你會經(jīng)歷一次神奇之旅。

初聽：感受“漸近漸響”

課文第二小節(jié)，“飄”“拂”“涌”“蓋”這四個字，就像一曲交響樂漸近漸響的前奏，引出了一曲華麗而恢宏的樂章。一個“飄”字，讓原本無形的聲音，悠揚地、綿延地傳至我們的耳畔。一個“拂”字，讓我們感受到聲音的輕柔與親切。就這樣漸近漸響，最后，聲音以潮水般不可阻擋之勢“涌”來。一個“蓋”字展現(xiàn)出這聲響超越一切、溢滿天地間的磅礴氣勢。當我們“透過樹的縫隙”，終于見到黃果樹瀑布如“一匹寬幅白練”懸掛于天地之間時，見其形，聽其聲，仿佛整個世界都隱在了身后，天地間只留下這鏗鏘有力、高亢恢宏的“千萬架織布機”的大合奏了。

靜坐聆聽：體驗“漂浮于聲浪之中”

跟隨作者的腳步來到谷底，坐在水邊的一塊巖石上，只見整個瀑布就像是誰把滾滾長江、滔滔黃河提起來倒掛在那兒一樣。四周“群山環(huán)抱”，形成了有“山回谷應(yīng)”之效的天然樂池。樂池的頂是湛湛藍天、悠悠白云。大自然這個神奇的指揮家，讓瀑布“從巖壁上直瀉下來”，縱情演奏著“如雷聲轟鳴”般的樂章。你看，那“隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米”的水花不就像是樂章中跳動的音符嗎？這音符“直灑到我們的臉上”，這聲浪讓我們“漂”起來，體驗一種通達全身的“飛”一般的感受，以至于“每個細胞都灌滿了活力”。原本在人類的眼里，黃果樹瀑布就是一個頂天立地的巨人，人類顯得多么渺小。而現(xiàn)在，在黃果樹瀑布那“訇然作響”的交響樂中，在他豪邁奔放的姿態(tài)中，在他神韻天然的粗獷的性格感召下，人獲得了力量，整個身心被瀑布的水流蕩滌，情不自禁地，胸膛“就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下”，這是怎樣一種暢快淋漓的感覺呀！

凝神諦聽：你為何而沉醉？

依依不舍地離開潭邊，再和作者一起登上溪旁的平臺，和明朝大旅行家徐霞客一起“凝神諦聽”。黃果樹瀑布的形成在經(jīng)歷了一個極其漫長的演變過程之后，一條寬大清淺、波瀾不驚的白水河在瞬間的高空跌落中造就了這“大自然的杰作”。徐霞客在300多年前就對黃果樹瀑布有過描述，也是中國歷史上對黃果樹瀑布進行詳盡記載的第一人。此后，無數(shù)的文人墨客用自己的文字或畫筆描述黃果樹瀑布這一杰作，如清代黃培杰的《犀潭飛瀑掛崖陰》等。幾百年來，徐霞客“遙對瀑布”，“凝神諦聽”，他所沉醉的是什么呢？而讓你沉醉的，又是什么呢？

（《黃果樹瀑布》，蘇教版小學語文教科書五年級上冊）