議論文常用論據分析法導練

范又賢

一、目前存在的問題

高考中常有不少考生，他們在寫議論文的時候，往往只會提觀點和擺材料，缺乏對事物的認知和辨析能力，材料之后很少有自己的分析和見解，這類作文通常得分很不理想。

縱觀高考議論文作文，凡得高分者，多以說理見長。只有通過對論據材料的分析，揭示其蘊涵的道理，闡明其與論點的聯系，才能使論點與論據形成一個有機的整體，增加論證的邏輯力量，從而大大增強文章的說服力。因此，我們在平常的議論文寫作訓練中，一定要強化這種分析議論的意識，同時，更重要的是要教給同學們切實可行的分析方法，加強專題訓練并落實到位，以期收到良好效果。

二、常見事例論據分析法示例與練習

（一）因果分析法

1.導練：所謂因果分析法，就是根據所舉事例中出現的結果，然后反過來推求其形成的原因，從而證明自己觀點的正確性。這就要求我們沿著“為什么”這條思路，去深入探求事件的根源和本質，從而得出結論。在思維和語言表達上，要使用一些表示因果邏輯關系的標志性關聯詞語，如：為什么、因為、所以、之所以、是因為、正因為如此等。

2.例文：

磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，光照汗青；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運動用品風靡中國的體育用品市場。磨難，是禍，又是福。因為對于強者而言，磨難能更好地鍛煉一個人的意志，增強戰勝困難的勇氣，從而提升應對危局和處理問題的能力。所以，有時候磨難只是人生路上的一簾風雨，只要我們勇敢地走過去，必能沖破黑暗，綻放人生光彩。（《磨難》）

點評：通過因果分析法，揭示出磨難之所以能歷練人生的原因：鍛煉意志、增強勇氣、提升能力，較好地架起了事例與結論之間的橋梁，達到“敘”為“議”奠基， “議”為“敘”升華的目的。

3.練習：請用因果分析法給下面一個事例補寫一段議論文字（100字以上）

責任

魏征是唐太宗的諫議大夫，有膽有識，敢于直諫。他看到太宗有不對的地方，就會據理力爭，留下了“兼聽則明，偏聽則暗”，“居安思危”等流傳千古的至理名言。有時候，唐太宗聽得沉下了臉，魏征還是照樣說下去。有一次，魏征在上朝的時候，跟唐太宗爭得面紅耳赤。退朝以后，太宗氣沖沖地發誓：“總有一天，我要殺掉這個鄉巴佬！”可正是因為魏征的舍命直諫，才輔助唐太宗創造了“貞觀之治”的大唐盛世。

因果分析：

為什么魏征能在天子面前毫不畏懼地舍命直諫呢？因為責任！“天下興亡，匹夫有責”，因為魏征深深地明白作為一名臣子，就必須承擔起為天下蒼生、國家社稷著想的責任。所以他用自己的勇敢不屈，撐起了盛唐的天空，也為世間豎起了一面明鏡，這明鏡反射出了責任的耀眼光芒。（參考答案）

（二）假設分析法

1.導練：所謂假設分析法，就是根據所舉事例的結果，運用假設推理，從反面的角度去推出與之不同的結果，從而證明自己觀點的正確性。它的思路就是：反面假設—結果展示—正面強調。這樣在比較中論證論點的成立。其表達上的標志性詞語有：如果、那么、假如、怎能、試想、倘若等。

2.例文：

以色列科學家謝赫特曼因發現準晶體而獲得2011年諾貝爾化學獎。耐人尋味的是，當30年前謝赫特曼宣布發現“準晶體”時，卻遭到了來自主流科學界權威人士的質疑和嘲笑，被斥之為“胡言亂語”、“偽科學家”。于是他因“離經叛道”和“挑戰權威”而受到各方面的打擊和排擠。首先是不被同事接受，接著失去了飯碗，最后論文不被發表。但是，謝赫特曼并未退縮和放棄。他毅然離開美國回到以色列，在自己的艱苦努力下，他的研究成果終于得以公開發表。直到今天，謝赫特曼“荒謬”的新發現終于得到了舉世的公認。如果謝赫特曼不堅信自己而輕易放棄自己的觀點，也許他只能是科學界一名平凡的學者；如果他回國之后，不努力頂住巨大壓力堅持尋求成果的發表，根本就不可能摘取到諾獎的桂冠；如果他沒有挑戰權威的學術勇氣，更不可能帶來科學界的反思、改革與進步。謝赫特曼就是懷揣一腔敢于挑戰權威的勇氣，成就了人生的輝煌。（《挑戰權威》）

點評：通過假設分析法，從反面分析了科學家謝赫特曼如果不堅信自己，不能頂住巨大壓力，不敢挑戰權威，可能產生的后果，從而揭示出其不迷信權威，敢于挑戰的重要意義，很好地論證了文章的觀點。

3.練習：請用假設分析法給下面一個事例補寫一段議論文字（100字以上）

生活拒絕冷漠

2011年10月，廣東佛山一位年僅2歲的女童小悅悅在巷子里玩耍時，不幸被一輛面包車撞倒，司機逃逸。之后的5分鐘里，先后有18位路人經過，可是，沒有人伸出援手，甚至連電話報警都沒有……一直到最后一位拾荒的陳阿姨出現，才把小悅悅抱到路邊，但此時的小悅悅已經癱作一團，凄涼地離開了人世。

假設分析：

如果那位肇事的司機有點良知，如果那第一位見到小悅悅倒地的路人有一顆扶困救危的熱心，如果那十八位路人中哪怕有一位能伸出溫暖的手將小悅悅抱起呼救，那又何至于發生一個幼小的生命慘死街頭的悲劇呢！朋友啊，請喚醒你心中沉睡的熱情，讓我們的生活少一分冷漠，多一分溫情吧。只有拒絕冷漠，生活才會彌滿幸福。（參考答案）

（作者單位：深圳市西鄉中學）