君瑞
世界上有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。
以色列人人均每年讀書64本,而以色列的猶太人更甚,占全國人口80%以上的猶太人人均每年讀書達(dá)68本之多。猶太人有個習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,讓孩子去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問孩子這樣一個問題:“假如有一天家里突然起火,你首先會搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時,母親會嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,智慧是任何人都搶不走的?!币蚨q太人是沒有文盲的,即使是在乞討,他們的身邊也會帶著每天必讀的書。在猶太人眼里,愛好讀書看報不僅是一種習(xí)慣,更是一種美德。在以色列,書刊價格非常昂貴,每本書的售價在20美元以上,每份報紙的售價也在6美元以上,但普通以色列人對購買圖書和訂閱報刊都十分慷慨。這個僅有500萬人口的國家,持有借書證的人就有100多萬,是全世界人均擁有圖書最多的國家。
“安息日”是以色列猶太人的一個非常重要的宗教活動日,在“安息日”,所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂活動,商店、飯店、娛樂場所都得關(guān)門停業(yè),公共汽車要停運(yùn),就連航空公司的班機(jī)都要停飛,人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是特許的,那就是全國所有的書店都可以開門營業(yè)。而在這一天,光顧書店的人也最多,大家都在這里靜悄悄地讀書。
而另一個國家匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45.9萬人才擁有一座圖書館。匈牙利人平均每人每年購書20本,比同地區(qū)的西歐人要多得多,而據(jù)我國上世紀(jì)90年代統(tǒng)計,平均每人每年購書只有5本,現(xiàn)在還在下降。匈牙利也是世界上讀書風(fēng)氣最濃的國家,常年讀書的人數(shù)達(dá)500萬人以上,占人口的1/4還多。
一個崇尚讀書的國家,當(dāng)然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國時間雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個,在諾貝爾獲獎?wù)咧杏歇q太血統(tǒng)的人占18.5%。以色列環(huán)境惡劣,國土大部分是沙漠,在巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃,還要以石油換食品的時候,以色列卻把自己的國土變成了綠洲,而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出了驚人的物質(zhì)和精神財富。
而在匈牙利,諾貝爾獎得主就有14位,涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域,若按人口比例計算,匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎大國”。他們的發(fā)明也非常多,可謂數(shù)不勝數(shù),既有火柴、圓珠筆這樣的小物件,也有電話交換器、變壓器、汽化器、電視顯像管這樣的尖端產(chǎn)品。據(jù)說,上世紀(jì)80年代是匈牙利人發(fā)明的黃金時代,平均每年的發(fā)明專利都在400件以上,堪稱是名副其實的“發(fā)明大國”。一個區(qū)區(qū)小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
一個學(xué)者說:一個人的精神發(fā)育史應(yīng)該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深;一個國家誰在看書,看哪些書,可以決定這個國家的未來。所謂“讀書改變?nèi)松?,知識改變命運(yùn)”。讀書不僅僅影響個人,還影響到整個民族,整個社會。
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