基于模糊理論的課程項目化評價系統的研究與設計
2012-04-29 04:11:59李迎輝石東賢
科技創新導報 2012年12期
李迎輝 石東賢
摘 要:當前高職課程的項目化教學正在不斷改革,但是項目的評價體制和方式存在著一些問題,本文首先通過引入了評價獎勵機制,提出了一種基于模糊理論的項目評價方法;其次設計了基于該評價機制的課程項目化評價系統;最后通過ASP.NET實現并將其作為Moodle平臺的一個模塊。
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