羅恩·克拉克 締造奇跡的“瘋狂”教師

王珺

激情

“當教師擁有標新立異的創造力和自由時，奇跡就會發生。”

看過好萊塢影片《熱血教師》的人，大都不會忘記這樣一個情節：課堂上，30罐牛奶放在桌子上。羅恩老師跟學生約定，如果學生能集中15秒鐘聽他講課，他就喝下一罐。于是，有學生開始計時，時間到了就喝。學生們專心地看著他，喝到第14罐時，羅恩老師看上去要吐了。他這樣折磨自己，是因為在他當時的班里，33個學生個個調皮搗蛋，沒有人聽他講課。從那天起，學生開始認真聽課了。

以羅恩·克拉克為原型的電影《熱血教師》講述的是他在紐約哈萊姆區學校的執教經歷。該片獲得2007年金球獎、艾美獎等多項國際大獎提名。“是的，那些都是我曾經遇到的事情。”羅恩說。

大學畢業后，羅恩揣著上大學時打零工賺的600美元買了去英國倫敦的單程票，開始了他夢寐以求的游歷。如果不是因為意外的食物中毒回到家鄉北卡羅來納州，他說自己也許會成為一名攝影師。

回到家鄉后，羅恩的母親告訴他，當地學校五年級的一個班缺一位老師，勸他去跟校長談談。本來他只是為應付母親才答應去看看，但當他看到混亂不堪的教室里，紙屑被調皮的孩子扔得滿天飛，代課教師手忙腳亂的情形時，一個男孩問：“你是我們的新老師嗎？”他聽到自己的聲音說：“我想是的。”

富有冒險精神的羅恩憑著直覺教這些孩子。他把枯燥的歷史知識編成歌詞用RAP的曲調唱出來。“就像這樣。”他邊打著響指邊手舞足蹈地唱了起來，“其實只有15秒的時間，但就是這15秒，讓整個一堂課充滿了活力。學生發現這很酷，原來歷史可以這樣學。”

“你最喜歡什么樣的老師？”羅恩曾經在學生中對此進行調查。在智慧、創造性、快樂這幾個備選項中，大多數學生選擇的都是快樂。他因此了解到，一個快樂而充滿激情的課堂對學生是多么重要。

上課時，羅恩有時候會站在課桌上，有時候會用奇怪的穿著打扮吸引學生的注意，總之，他會想盡一切辦法讓課程變得有意思，以此來點燃學生們的學習熱情。但在開始時，“一些老教師并不認可我的教育方法，所以我關上教室門不讓任何人知道我在干什么”。學期末，羅恩班級學生的學業成績是全校最好的。

美國有句諺語：你可以把馬牽到水邊，但是你卻無法讓它喝水。羅恩堅信，每個學生都有學習的能力，他只是做了那個用激情點燃學生學習欲望的人。

規則

“恰當的行為舉止與禮儀修養，是學生學習成功的關鍵因素之一。”

在家鄉北卡羅來納州當老師的五年，對于羅恩來說是重要的五年。他說：“那段教師生涯改變了我的生活。讓我明白，按過去的模式教，是沒有意義的。”他因此定下了自己做教師的三條目標：一是要教出學業上優秀的學生，二是教會學生做人，三是創造充滿激情的課堂。

2000年，羅恩從電視節目中看到，紐約的哈萊姆區有一所學校，那里暴力橫生，孩子們的考試分數也低到不能再低。此時，一個新的想法在他心里萌芽，并驅使他在那年夏天搬到了紐約市，開始在東哈萊姆區任教。“我在那兒遇到了巨大的挑戰，也取得了一些成功，這一切都在后來的那部電影中得以重現。”那一年，他被授予“美國年度教師”獎，并上了“奧普拉脫口秀”。

羅恩因幫助困難重重的學生樹立自信、提高成績而成為全國聞名的教師。除了永遠激情四射、在教學中不斷創新之外，他把自己的成績歸功于他給學生定下的“55條班規”。

與人交流，眼睛要看著對方的眼睛；別人有好表現，要替他高興；尊重別人的發言與想法；用小小的貼心為別人制造驚喜……“55條班規”集禮儀修養、紀律守則和做人原則于一體，也代表了羅恩對學生寄予的55個期望。

羅恩說：“恰當的行為舉止與禮儀修養，是學生學習成功的關鍵因素之一。”所以他不厭其詳地制訂這些規則。

“你對學生提出的要求越明確，收到的效果就越好。”羅恩堅持認為，確切地知道在特定的情景下該如何做，這是學生所需要的。

夢想

“人的生命只有一次，人生的意義就是為不留遺憾的生活而努力。”

《55條班規》出版后，排名上升到亞馬遜網暢銷書排行榜第二位，僅次于《哈利·波特》。羅恩意識到，這本書的稿費可以幫助他建一所不同尋常的學校，而這正是他心懷多年的夢想。

正如羅恩所憧憬的，在他與志同道合者的努力下，奠基于亞特蘭大一座廢棄廠房的克拉克學校展現在社區居民面前，并迎來了學校的第一批學生。

這些學生各個學科的考試成績都低于全國平均水平，他們缺乏學習信心和動力，他們中的大多數從來沒去過佐治亞州之外的地方旅行。“幾年后，在他們的八年級畢業典禮之夜，孩子們得到了將近100萬美元的獎學金，超過90%的孩子在不同的學科獲得了兩位數的獎勵。那一晚，學生們回顧了他們在克拉克學校取得的成績，以及他們游歷各地的經歷。”說起這些，羅恩難掩自豪之情。

讓學生了解不同文化、不同種族，讓他們成為世界公民，這是羅恩帶學生去各地旅游的初衷。“人的生命只有一次，人生的意義就是為不留遺憾的生活而努力。”羅恩認為自己作為教師的意義就在于給學生帶來改變，給他們帶來激動人心的時刻。

在帶五年級學生去紐約旅行時，羅恩和學校的老師就想給孩子們創造一個“特別時刻”，那就是讓孩子們的照片出現在時代廣場的電子廣告牌上。經過一番聯系之后，松下公司終于接受了他們的請求。那晚，羅恩將學生集合到時代廣場，在約定的時間快到的時候，他對學生說：“孩子們，正如你們所知，在這一年里，我們都在說我們認為你們的未來會像這些燈光一樣明亮，而你們的潛力也如這些高樓大廈一般巨大。我們認為，你們所有人都精彩絕倫，對你們每一個人，我們都無比在意。”此時，孩子們的大幅照片依次在大屏幕上出現，孩子們興奮地尖叫起來。

“保持樂觀的態度，學會為每件事作好準備，去追求生命中的美好。”羅恩不僅用語言更用行動在告訴學生這個道理。

“我喜歡唱RAP，這是我的方式，但并不是說每個老師都要學我的方式。”他認為，對家長和父母來說，如果想和孩子更親近些，就應該能和孩子們談論他們感興趣的事物。他在剛當老師時，學生喜歡看《雞皮疙瘩叢書》，“對我來說，讀這套書是我最不想做的事”，但羅恩還是硬著頭皮把書看完了，并興致勃勃地和學生交流。

如今，克拉克學校已經成為全世界教師的進修“圣地”。迄今為止，已有來自33個國家和美國45個州的14000名訪問者造訪學校。除了教學方面的收獲，最令參觀者驚異的是位于克拉克學校中央的一座兩層樓高、電光藍色巨型管狀滑道。來訪者從上面滑下來后，會得到一枚寫有“滑道認證”的勛章。

羅恩說：“這個非同尋常的滑道宣告我們的使命與眾不同，無所畏懼。”