《河南日?qǐng)?bào)》創(chuàng)新典型報(bào)道的手法

柯楊

作為黨報(bào)常用的一種報(bào)道形式，正面典型報(bào)道在引導(dǎo)輿論、促進(jìn)工作、弘揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)讀者上發(fā)揮著重要作用。由于報(bào)道典型之“行”是為了引發(fā)他人來(lái)“效”，正面典型報(bào)道往往更注重精心運(yùn)作，更強(qiáng)調(diào)傳播效果。今年3月以來(lái)，《河南日?qǐng)?bào)》先后以學(xué)雷鋒典型和優(yōu)秀駐村干部周建奎為主題，掀起了兩場(chǎng)重大典型人物報(bào)道的熱潮，均引發(fā)了強(qiáng)烈反響和廣泛好評(píng)，分別受到中宣部《新聞閱評(píng)》的專期表?yè)P(yáng)。在挖掘報(bào)道對(duì)象的接近性上，這兩場(chǎng)報(bào)道都花了不少力氣，從而使稿件擁有了直指人心的力量，讓典型走進(jìn)了萬(wàn)千讀者的心坎里。

接近性是新聞價(jià)值的構(gòu)成要素之一，隨著受眾地位上的變化，接近性的內(nèi)涵也經(jīng)歷了嬗變，內(nèi)容更充實(shí)、層次更豐富，不僅包括新聞與受眾在空間距離上的接近，還包括和受眾在心理感情、利益關(guān)系、文化背景等方面的接近。新聞越和受眾的需求、關(guān)注、情感相關(guān)，就越具有接近性，越容易產(chǎn)生好的傳播效果。[1]就典型人物報(bào)道來(lái)說(shuō)，要想凸顯接近性，讓讀者對(duì)典型形象入眼、入腦、入心，至少要在三個(gè)方面下足功夫：營(yíng)造宣傳強(qiáng)勢(shì)、探尋精神內(nèi)涵、挖掘感人故事。反觀《河南日?qǐng)?bào)》學(xué)雷鋒典型和周建奎同志的相關(guān)報(bào)道，這三個(gè)方面都做得有聲有色。

構(gòu)建全方位、立體化的報(bào)道格局，合理有效地設(shè)置議程

主動(dòng)設(shè)置議程，吸引受眾眼球，對(duì)于黨報(bào)牢牢把握輿論的主導(dǎo)權(quán)至關(guān)重要。學(xué)雷鋒典型和周建奎同志宣傳報(bào)道啟動(dòng)前，《河南日?qǐng)?bào)》都制訂了詳盡的報(bào)道方案，通過(guò)動(dòng)態(tài)消息、人物通訊、系列評(píng)論、理論專版、攝影報(bào)道、報(bào)網(wǎng)互動(dòng)等多種形式，濃墨重彩，不惜版面，在較長(zhǎng)一段時(shí)期里，對(duì)報(bào)道對(duì)象的故事、精神展開了一系列的發(fā)掘和剖析，通過(guò)加大曝光率，來(lái)提高讀者對(duì)典型的認(rèn)知度，表現(xiàn)出明顯的議程設(shè)置特征。[2]

今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日前夕，《河南日?qǐng)?bào)》啟動(dòng)了學(xué)習(xí)雷鋒系列報(bào)道，從2月19日起，在一個(gè)多月的時(shí)間里，先后在“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹時(shí)代新風(fēng)”以及“學(xué)習(xí)雷鋒 弘揚(yáng)‘三平 關(guān)鍵在做”兩個(gè)專欄里，刊發(fā)消息和人物通訊60多篇、新聞圖片30多幅、理論和深度報(bào)道專版7個(gè)，此外《河南日?qǐng)?bào)·焦點(diǎn)網(wǎng)談》版還以“微博時(shí)代，我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒”、“網(wǎng)友心目中的雷鋒故事”為題，與網(wǎng)友、讀者通過(guò)微博進(jìn)行互動(dòng)。

5月底，駐村干部周建奎的相關(guān)報(bào)道開始在《河南日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)，截至7月4日，共刊發(fā)消息、通訊、側(cè)記、評(píng)論14篇，還推出了4個(gè)專版；此后《河南日?qǐng)?bào)》又通過(guò)多種報(bào)道形式，將學(xué)習(xí)周建奎宣傳報(bào)道進(jìn)一步引向深入。

《河南日?qǐng)?bào)》在這兩例典型報(bào)道中，都形成了“多部室供稿、多版面刊發(fā)、多體裁報(bào)道”的局面，尤其是嘗試和網(wǎng)絡(luò)媒體合作，不同介質(zhì)媒體之間進(jìn)行議題同構(gòu)，進(jìn)一步擴(kuò)大了覆蓋面。這些運(yùn)作實(shí)踐充分證明：通過(guò)構(gòu)建全方位、立體化的報(bào)道格局，進(jìn)行全程覆蓋式的議程設(shè)置，一定程度上框定了讀者的視域，有利于形成高潮迭起、聲勢(shì)浩大的主導(dǎo)性輿論，為營(yíng)造向典型人物學(xué)習(xí)的濃郁氛圍打下了很好的基礎(chǔ)。

深挖人物精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓典型離讀者近些、再近些

讓人物形象煥發(fā)出時(shí)代風(fēng)采，拉近典型與讀者的距離，這是做好典型人物報(bào)道的不二法則。一方面，先進(jìn)典型是時(shí)代的產(chǎn)物，結(jié)合廣闊的時(shí)代背景，充分挖掘人物的精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，本來(lái)就是典型人物報(bào)道的題中應(yīng)有之義；另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，公眾的價(jià)值理念日趨多元化，各種思想激烈交鋒、各種觀念不斷碰撞，在新的時(shí)代背景下，黨報(bào)只有與時(shí)俱進(jìn)，深入研究時(shí)代賦予典型人物的特征、特色，在讀者中產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼，才能起到弘揚(yáng)主旋律、提升黨報(bào)引導(dǎo)力的作用。很多先進(jìn)典型的成功推出，主要是媒體把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏，適應(yīng)了時(shí)代的需要，使典型人物具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的結(jié)果。[3]

雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。在新的形勢(shì)下，雷鋒精神的傳承也需要與時(shí)俱進(jìn)，“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平”精神，就是雷鋒精神在中原大地上的傳承與弘揚(yáng)。《河南日?qǐng)?bào)》將宣傳雷鋒精神與“三平”精神結(jié)合起來(lái)，在學(xué)雷鋒典型報(bào)道中，瞄準(zhǔn)河南省各行各業(yè)的先進(jìn)典型，讓新聞報(bào)道立足本地，貼近群眾：俠肝義膽，救人于危困是學(xué)雷鋒；熱心公益，當(dāng)好義工是學(xué)雷鋒；干一行愛一行，做好本職工作也是學(xué)雷鋒……此外，《河南日?qǐng)?bào)》還通過(guò)5篇社評(píng)文章明確指出，學(xué)雷鋒，學(xué)的是精神，見的是行動(dòng)，其核心就在于“與時(shí)俱進(jìn)做、求真務(wù)實(shí)做，‘三平之中做”，充分體現(xiàn)了雷鋒精神的時(shí)代特征、地域特色，引導(dǎo)全省干部群眾將學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值結(jié)合起來(lái)。

周建奎是河南省6000多名駐村任職干部中的普通一員，他在平凡的崗位上，書寫了扎根基層、躬身為民的光輝篇章，樹立了新時(shí)期基層干部的良好形象，具有鮮明的時(shí)代特色和示范引導(dǎo)作用。《河南日?qǐng)?bào)》分別以《永遠(yuǎn)保持那么一股韌勁》、《群眾為啥歡迎他》、《百姓心中有桿秤》、《“核桃苗”中見精神》為題，在一版顯著位置連發(fā)了4篇評(píng)論，并通過(guò)理論專題的形式，對(duì)周建奎精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵進(jìn)行了較為全面、深入的發(fā)掘，引導(dǎo)廣大讀者深刻地認(rèn)識(shí)到：推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，應(yīng)該學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)周建奎不怕困難、一心謀發(fā)展、舍小家為大家的精神。

做平凡人文章、樹不平凡典型，用細(xì)節(jié)、故事打動(dòng)讀者的心

談及新聞報(bào)道的效果，有很多種理論、說(shuō)法可以描述。倘若追問(wèn)一句，什么樣的報(bào)道效果最好·想必很多人都會(huì)認(rèn)可這個(gè)答案：直指人心的報(bào)道。

《河南日?qǐng)?bào)》這兩例典型報(bào)道具備一個(gè)共同特征，即刊發(fā)了一篇或多篇人物通訊，通過(guò)創(chuàng)新的架構(gòu)、鮮活的故事、感人的細(xì)節(jié)、樸實(shí)的語(yǔ)言，講述平凡人身上不平凡的故事，提煉平凡人身上不平凡的精神，從而激發(fā)讀者的共鳴，讓讀者“心向往之、行效仿之”是這兩例典型報(bào)道的一大亮點(diǎn)。

今年2月28日，《河南日?qǐng)?bào)·深讀》版的長(zhǎng)篇人物通訊《做一盞永不熄滅的燈》，報(bào)道了學(xué)雷鋒典型南陽(yáng)志愿者李相岑十幾年如一日，做好事、做善事的事跡，講述了他家徒四壁、省吃儉用，卻向社會(huì)和他人捐助達(dá)80余萬(wàn)元，以及在他的身后有萬(wàn)余名社會(huì)志愿者追隨的故事。此外，跳入冰冷的江水中連救6人的80后小伙郭勝濤、不辭辛勞甘守平凡的河南育種專家呂平安、許昌水缸的守護(hù)人蔣志云、超越自身極限的焦作殘疾人志愿服務(wù)隊(duì)……伴隨著學(xué)雷鋒典型報(bào)道中那些感人至深的故事，一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的河南人形象站立了起來(lái)，體現(xiàn)出雷鋒精神在新時(shí)期光照中原、熠熠生輝。學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào)，亦非一時(shí)行為，實(shí)實(shí)在在成為凝聚發(fā)展力量、構(gòu)建和諧社會(huì)的心靈“黏合劑”。鄭州一位小學(xué)老師給《河南日?qǐng)?bào)》總編室打來(lái)電話說(shuō)，《河南日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)的每一篇學(xué)雷鋒典型報(bào)道她都保存了下來(lái)，并推薦給全校師生閱讀，“感謝你們的報(bào)道，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，讓我真切地感受到做好本職工作、遵守社會(huì)公德都是在學(xué)雷鋒，雷鋒就在我身邊”。

作為周建奎系列報(bào)道中的一項(xiàng)“重頭戲”，6月21日，《河南日?qǐng)?bào)》以一個(gè)半版的篇幅，刊發(fā)了本報(bào)記者采寫的長(zhǎng)篇人物通訊《駐村干部的楷模——周建奎》，文筆質(zhì)樸、語(yǔ)言生動(dòng)，運(yùn)用大量感人的事例、生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)，原汁原味地塑造了一位“沈浩式”的好干部形象。

報(bào)道別出心裁地把周建奎自己的話引入小標(biāo)題，比如“群眾富不起來(lái)，咱們就沒(méi)臉當(dāng)這個(gè)村干部”、“為老百姓辦事，咱不受罪誰(shuí)受罪，咱不作難誰(shuí)作難·”等等，普普通通的幾句口頭語(yǔ)，因?yàn)檎鎸?shí)生動(dòng)而更顯力量。通過(guò)這樣的架構(gòu)，一位一心為村民、全力謀發(fā)展的駐村干部形象躍然紙上，感人至深。報(bào)道中還講述了周建奎工作、生活中的很多故事，例如他登門拜訪，幫助村民打消顧慮，帶動(dòng)全村發(fā)展煙葉生產(chǎn)；駐村后工作繁忙，顧不上照顧老父親，差點(diǎn)挨了老人的拐杖；臘月天搭車出省，為給村民買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的樹苗……一件件小事匯聚在一起，折射出一位駐村干部不計(jì)個(gè)人得失、全心全意為民的形象。報(bào)道刊發(fā)后，廣大干部群眾紛紛表示，《河南日?qǐng)?bào)》的文章把周建奎同志寫得有血有肉、可親可學(xué)。這個(gè)典型出在河南，我們河南人理所當(dāng)然要把先進(jìn)學(xué)習(xí)好，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化成發(fā)展經(jīng)濟(jì)的行動(dòng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)。

新時(shí)期新形勢(shì)下，如何增強(qiáng)典型的感染力和影響力，讓典型形象映入眼簾、刻入腦海、深及內(nèi)心，是一個(gè)新課題。《河南日?qǐng)?bào)》關(guān)于學(xué)雷鋒典型和周建奎同志的典型報(bào)道還在持續(xù)推進(jìn)，不斷深入，就像一汪清泉，滋潤(rùn)廣大讀者的心靈，洗禮干部群眾的精神，也為做好典型報(bào)道積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了啟示。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉華東.地方新聞如何打動(dòng)讀者——兼談新聞接近性的層次及操作[J].新聞愛好者，2007（7）.

[2]斯坦利·巴蘭，丹尼斯·戴維斯.大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭(zhēng)鳴與未來(lái)[M].曹書樂(lè)，譯.清華大學(xué)出版社，2004.

[3]常江敏.唱響時(shí)代典型人物的贊歌——我們是如何發(fā)現(xiàn)山村好支書許東倉(cāng)的[J].新聞愛好者，2006（8）.

（作者單位：河南日?qǐng)?bào)社）

編校：董方曉