用經典給自己“洗腦”

有各種各樣的聲音建議我們大學四年應當如何度過，師兄師姐、老師家長各有各的建議，但沒有人能對“大學究竟怎么上”這個問題給出一個明確答案——這個問題也許是不可回答的，因為每個人的性格、志向、旨趣各異，真正可以回答的只有“我的大學究竟怎么上”這個問題。

框，大點

從中學到大學，最大的不同就是視野大大開闊。我的大學四年在北大度過，四年里經歷了許多獨特的體驗，這其中不免有挫折，也有面對挫折迎難而上的逆襲。記得剛入學的時候，我的求知欲異常強烈，幾乎是“有書就看”，整個人整顆心都沉浸在讀書當中，甚至無視作業與考試的存在。到了考試的前兩天，才發現老師不知不覺之間講過了幾百頁的內容，到了非復習不可的時候才發現原來好多知識點還是第一次看。自由閱讀、有書就看的結果是把自己推上了一條單向度的路：時間過去了就不會再回來，將有限的時間用到了讀書上就自然會壓縮課堂學習以及復習考試的時間。這條單向度的路走到最后的結果是確實把一些經典的書讀到了心里，并且久久不能忘，但是考試成績就不那么好看了。時隔三年多，回首當年，覺得那時候雖然“不顧一切只管讀書”，看似不講究章法，但畢竟沒有做違背自己心思的事情，雖然有得有失，但心里還是相當滿意。

其實那時候的我充滿迷茫，不知道該怎樣上大學，怎樣讀書。北大是這樣一個地方：她讓學生擁有充分的自由，把學生放進知識的海洋中，學生為了不淹死，必須拼命地學游泳。……