微粒圖像題的分析與解答

邵毅

摘要為了更好地考察學生對分子、原子的認識，提高學生對分子、原子的結構和它們在各種變化中所表現(xiàn)出來的規(guī)律的理解，這幾年出現(xiàn)了不少的圖形確定變化規(guī)律的習題，它能夠很直觀地再現(xiàn)分子、原子的變化，對學生掌握基本知識和基本概念起到了促進作用。筆者在教學過程中將這些習題進行了分類匯總，取名“微粒圖像題”，供同行們參考。

關鍵詞微粒子；原子；化學反應