服務大港區產業經濟,拓展政校企深度合作

劉敏

摘 要 政校企合作模式是近年來高職教育中人才培養方式改革的一種新嘗試。本文主要論述了珠海城市技術學院以珠海市高欄港經濟區為試點，打造“高欄港政校企深度合作實驗圈”項目，服務區域產業經濟和社會發展所取得的一系列成效，同時對政校企的長效合作機制進行探索,以期為各高職院校全面深入地開展政校企合作提供借鑒。

關鍵詞 港區 產業經濟 政校企合作

中圖分類號：G71文獻標識碼：A

Services Dagang Industrial Economy, Expand the Depth of

Government-School-Enterprise Cooperation

LIU Min

(School of Economics and Management, Zhuhai City Polytechnic, Zhuhai, Guangdong 519090)

Abstract Government-school-enterprise cooperation model is a new attempt in vocational education in recent years. This paper discusses the technical colleges in the city of Zhuhai, Zhuhai City, Gaolan Port Economic Zone as a pilot, to create "depth Gaolan school-enterprise cooperation in political circles experimental" project, achieved a series of results in service area industrial and economic and social development, while long-term administration of school-enterprise cooperation mechanism to explore, with a view to provide reference for full depth of the vocational schools to carry out government-school-enterprise cooperation.

Key words port; industry economy;government-school-enterprise cooperation

近年來，我國高職教育的人才培養方式改革已逐步發展到“政校企合作”，三維共育人才。對于各高職院校來說，深化教育改革的重點和難點，在于如何主動爭取到政府和企業強有力的支持，適應區域產業經濟的發展大局，開展真正符合社會需求的人才培養模式改革。但是，如何使政府有信心支持、企業有熱情投入，不僅困擾著學校，也是政府和企業的困惑所在。

珠海城市職業技術學院（以下簡稱城職院）在不懈地努力與探索中，找準珠海市區域產業經濟的特色，開拓了政校企深度合作的新局面。城職院作為珠海市屬唯一一所公辦高職院校，地處珠海經濟特區，毗鄰港澳，在服務珠海市區域經濟，提供高素質應用型人才方面有著義不容辭的責任和義務。為切實解決區域經濟和社會發展對高質量多樣化人才需要與培養能力不足的矛盾，著力提升學院教育綜合實力、區域競爭力和國際影響力，城職院于2010年申報的《珠海城市職業技術學院政校企合作人才培養模式改革》項目因改革目標明確、政策措施具體、支持力度大、示范性強被甄選為全省125個項目之一，列入廣東省教育綜合改革試點。

根據珠海市“以港立市”的大港區戰略，城職院選準珠海市高欄港經濟區為試點，與港區管委會及相關企業攜手打造“高欄港政校企深度合作實驗圈”項目。①珠海市高欄港經濟區（以下簡稱港區）是依托華南沿海主樞紐港高欄港而設立的功能經濟園區，開發總面積380平方公里，是廣東省第一批循環經濟工業?！吨榻侵薜貐^改革發展規劃綱要》②從國家戰略的層面明確了高欄港經濟區的發展戰略定位和產業定位，即世界級船舶和海洋工程裝備制造基地、國家級清潔能源和石化基地、區域性國際物流中心、華南地區游艇產業基地和休閑旅游度假中心。城職院選定港區作為試點區域，正是瞄準該區域產業特征與學院辦學定位比較相符，力圖通過該合作實驗圈，探索“政、校、企”深度合作模式，著力推進專業設置、人才培養、師資建設與港區產業發展相匹配的職業教育綜合改革。

1 戰略層面高度重視，措施保障到位

2011年5月，城職院與港區共同成立了“高欄港區政校企深度合作實驗圈”項目指導委員會，由港區和學院領導牽頭，以港區產業發展局、學院校企辦為專責單位，共同指導和解決項目實施過程中遇到的困難和問題。同時，學院還選派一名經濟管理學院的副院長到港區的產業發展局掛職，專門配合該項目的統籌、協調和實施推進工作。

根據改革試點總體方案和各項工作的實際需求，由港區管委會和城職院各自投入約40萬元的專項配套經費，重點支持各項合作方案，按照項目管理的模式進行預算、使用、決算和審計，確保經費使用效率。

2 針對區域產業特色，扎實推進各項合作

2.1 做好調研，召開專場合作對接會

城職院在2011年初，針對港區企業在用工和技術支持等方面的需求，開展了細致的調研。在此基礎上，5月24日、26日，由港區管委會和城職院主辦，分別在高欄港區南水鎮、平沙鎮相繼舉辦了兩場“高欄港經濟區——珠海城市職業技術學院政校企合作對接會”。三一集團、中海油能源發展股份有限公司、番禺珠江鋼管（珠海）有限公司等近50家港區重點企業參加了政校企合作對接會。其中，三一重工、中海油石化、珠江鋼管、珠海港控股集團等近十家企業與城職院初步建立了合作意向。

2.2 針對需求，開展專項企業培訓

2011年6月27日，在廣東省節能形勢日益緊迫的情況下，應企業需求，學院在珠海華豐紙業有限公司啟動了首個為期三天的企業培訓項目。經過培訓，鍋爐工段人員的節能知識水平及節能意識顯著提高，并在學院專家指導下完善了多項節能措施，企業現正著手申請一項鍋爐節能應用型專利。9月22日至12月9日，港區與城職院連續舉辦了三期針對港區產業特征的“高欄港經濟區企業管理創新專題培訓班”、“高欄港經濟區石化企業專題培訓”、“高欄港經濟區企業節電節能的專題培訓”的企業培訓，反響熱烈。來自港區的粵裕豐鋼鐵、BP化工、纖科工業等公司負責人紛紛表示：“企業目前面臨著很多管理方面的難題，而解決難題就需要參加此類企業管理方面的學習。由政府搭臺，高校唱戲，最終能讓企業受益，改變企業的命運。”

2.3 圍繞重大項目，簽訂專業合作協議

2011年6月27日，城職院物流專業與珠海港控股集團外輪理貨有限公司簽署了“高欄港政校企深度合作實驗圈”首個政校企合作協議，包括人才實習基地、人才培養培訓基地合作方案等。隨后，學院與港區相繼簽訂了機電專業與珠江鋼管的“焊接訂單人才培養班協議”、游艇設計專業與珠海江龍船舶的“企業冠名班訂單人才培養”及“校內游艇實訓室共建”協議、社工專業與平沙社區服務中心的“服務中心社工合作協議”等。協議簽訂后，圍繞這些重大項目，學院推出了一系列的舉措，包括為珠江鋼管12月底投入第一條生產線緊急抽調學院技術人員和培訓實習生上崗；為珠海港控股集團開展碼頭危險品操作的內訓，為平沙鎮美平社區的老年人提供“關愛長者服務”等，受到港區企業的一致好評和社區居民的大力贊揚。

2.4 以子項目為抓手，深入推進產、學、研合作

為創新政校企合作模式，使學院科研、教學、人才培養能與港區項目的引進、建設、投產同步配套，針對當前政校企合作的熱點和難點問題，學院制定了“高欄港政校企深度合作實驗圈”子項目管理制度，以目標管理方式實行項目負責制，鼓勵各子項目組“先行先試”， 搭建實習就業、人才培養、技術服務三大平臺，攻克政校企合作的政策與技術難關，開展合作課題研究。經過嚴格評審，《高欄港區耗能企業鍋爐除垢工藝節能技術研究》、《高欄港區現代物流服務業務流程分析及優化研究》、《平沙游艇產業設計開發研究》等七個子項目列入實驗圈典型合作子項目。這些子項目的開發已經和港區多家企業合作，其中不乏珠海港集團、珠江鋼管、港中旅集團、BP化工等多家國際知名企業集團。

3 創建企業職教基地，著力提升教研水平

港區目前擁有三一重工、中海油、珠江鋼管、恒基達鑫等硬、軟件實力非常雄厚的企業，在精益生產、焊接技術、危險品倉儲等技術上也處于國際領先水平。為使學院的教研水平能跟上行業技術發展的前沿，學院與港區管委會分別投入近百萬資金，籌建“高欄港經濟區——珠海城市職業技術學院政校企深度合作服務創新中心”，并在該中心設立“精益生產基地”、“焊工培訓基地”、 “危險品操作訓練基地”等，將于2012年分別與上述企業簽定職教基地協議并掛牌運作。此舉不僅有效地提升了學院的師資力量和研發水平，也增強了企業的社會責任感和知名美譽度。

4 “量身”定制新員工，解決生源、就業、用工三大難題

港區地處珠海市西南郊，民生福利水平跟不上市里的標準，港區相當多的企業都被普工招工難、流動頻繁等問題所困擾，同時，港區政府也為本區戶籍的勞動人口技能低下，就業難而擔憂。在了解到這一情況后，學院針對港區企業的具體用工需求和港區戶籍勞動人口的特點，連續開辦了“數控技術班”、“鉗工班”、“焊工班”、“電工班”、“會計班”等易學好練的基礎培訓班。在舉辦此類培訓班后，一方面，港區戶籍的勞動人口便于管理，流動性小，企業不再為招普工難而犯愁；另一方面，學院緩解了每年的招生壓力，同時解決了政府的后顧之憂，可謂一舉三得。

作為市直屬地方性高職院校，城職院一直在積極探索政校企合作的深入長效開展。目前，通過港區政府搭建合作平臺，校企雙方緊密合作，已取得了可喜的成效。但是，政校企合作的深入長效開展，不僅對人才培養方式的改革提出了更高的要求，還要求在合作的過程中不斷創新工作方法、提高辦學水平、主動融入區域產業經濟的動態發展，從而培養更多的高素質高技能型應用人才，為服務區域產業經濟和社會發展作出貢獻。

下一步，城職院將從政校企合作的立法研究、文化融通、一體化辦學機制研究、合作保障體系、合作績效評估體系等方面進行研究，積極和政府、企業探索建立健全政校企深度合作的長效機制，促進政校企緊密合作型辦學體制的形成，深化高等職業教育的人才培養方式改革。

注釋

① 深度合作，打造高欄港政校企合作實驗圈，http://zhcpt.edu.cn/HTMLPage/

20110413114849_.html，

② 珠三角地區改革發展規劃綱要(2008-2020年)，國家發展和改革委員會二〇〇八年十二月