永不褪色的雷鋒精神及其新時代的弘揚和培育

吳潛濤 楊峻嶺

摘要：雷鋒精神是雷鋒先進事跡和崇高品質的理性升華，其核心是全心全意為人民服務的精神。在我國改革開放的新時期，雷鋒精神集中體現了社會主義核心價值體系的要求，集中體現了公民道德意識的高度自覺，它適應人的自由發展的需要，彰顯著崇高的價值和無窮的魅力。創新學習雷鋒活動，把弘揚和培育雷鋒精神引入常態化建設軌道，是新形勢下學習雷鋒活動創新發展的重要標志，也是新形勢下弘揚雷鋒精神的新任務、新要求。

關鍵詞：雷鋒精神； 社會主義核心價值體系； 學雷鋒活動常態化

中圖分類號： G４１２ 文獻標識碼：Ａ文章編號：１６７２－９７４９（２０12）０3－０００1－０4

在紀念偉大的共產主義戰士雷鋒逝世50周年之際，中共中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，強調“深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化”。推動學雷鋒活動常態化，無疑是一個實踐問題，它需要有活動常態化的設置安排，更需要認真做好既定的常態化的項目。但同時還必須清醒地認識到，推動學雷鋒活動常態化，也是一個理論問題，它需要正確地理解學雷鋒活動的真諦，深刻挖掘學雷鋒活動的時代價值，積極促進創新學習雷鋒活動內容、途經與方法的創新，從而為學雷鋒活動常態化提供理論支撐。

一、雷鋒精神是雷鋒先進事跡和崇高品質的理性升華，其核心是全心全意為人民服務的精神，它具有穿越時空的無窮魅力，是一面永不褪色的旗幟

雷鋒用其短暫的生命譜寫了一曲共產主義戰士的壯麗凱歌，用其平凡的行為凝聚了一座民族英雄的精神豐碑。1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞發表、學習雷鋒活動在中國大地興起之時，以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家就精辟地概括了這座精神豐碑即雷鋒精神的科學內涵。毛澤東曾對身邊工作人員說：“學習雷鋒，不是學他哪一兩件事跡，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。”劉少奇指出：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”。周恩來指出：“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。陳云同志提出：雷鋒的“革命精神是永存的。我們要懷念他，學習他”。鄧小平指出：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習”。“文化大革命”期間，鄧小平針對“雷鋒叔叔不在了”這一老百姓的感嘆，警示人們：這是值得警覺的“很危險”的信號，呼喚“雷鋒叔叔的歸來”。黨的十一屆三中全會后，以鄧小平為代表的黨的第二代領導集體，堅持“兩個文明”一起抓的方針，為群眾性的學雷鋒活動注入了新的內容和活力。1990年3月5日，在紀念以毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞27周年之際，以江澤民為核心的黨的新一代領導集體，重新為雷鋒題詞。江澤民題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”他強調，雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。黨的十六大以來以胡錦濤為總書記的黨中央大力加強社會主義核心價值體系建設，高度重視雷鋒精神的弘揚和培育。黨的十七屆六中全會又一次向全國人民發出號召：深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動走向常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度；中共中央辦公廳頒發的《關于深入開展學雷鋒活動的意見》強調：“雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。”

50年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志的親切關懷和大力倡導下，學習雷鋒精神的實踐活動蓬勃發展，涌現出了一大批雷鋒式的先進集體和模范人物，其中，有歐陽海、王杰、徐洪剛、李向群等一大批部隊系統學雷鋒先進典型，有張華、張海迪、賴寧等青少年中成長起來的雷鋒式先進人物，還有以“當代雷鋒”郭明義為代表的一大批雷鋒式道德模范。在每位雷鋒式的道德模范那里，都有著許多感人的故事，雖然這些故事已不是雷鋒的故事，但他們的先進事跡都閃爍著雷鋒精神的光輝，都體現了以為人民服務為核心的社會主義思想道德的要求。

半個世紀以來，黨中央倡導學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神的實踐證明：學習雷鋒活動，雖以雷鋒的名字命名，但其主旨并非要人們學著雷鋒的樣子做人、模仿雷鋒的故事做事，而是要弘揚雷鋒精神；雷鋒精神已超越了雷鋒的個人行為和具體事跡，內涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的新時期愛國主義精神，是一種服務人民、助人為樂的奉獻精神，是一種干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，是一種銳意進取、自強不息的創新精神，是一種艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，其實質是全心全意為人民服務的社會主義思想道德精神。雷鋒精神同我黨為人民服務的根本宗旨緊密結合在一起，書寫在我們黨的旗幟上，彰顯著我們黨的先進本色，象征著我們黨的蓬勃生機；同社會主義思想道德事業緊密聯系在一起，集中體現了社會主義的主導價值取向，集中體現了人民群眾對崇高精神境界的向往和對美好道德風尚的追求；同中華民族傳統美德和時代精神結合在一起，是中華民族構建精神家園的紐帶。高舉弘揚雷鋒精神這面永不褪色的旗幟，是我黨的一項政治優勢，也是我黨在中國特色社會主義現代化建設中始終必須堅持的基本經驗。隨著時代的發展和人民道德精神需求的變化，這座精神豐碑必將越來越煥發出奪目的光彩，越來越顯示出強大的生命力。

二、雷鋒精神集中體現了社會主義核心價值體系的要求，集中體現了公民道德意識的高度自覺，它適應人的自由發展的需要，在新時代彰顯著崇高的價值和無窮的魅力

首先，雷鋒精神是社會主義核心價值體系的生動體現，弘揚雷鋒精神是新形勢下加強社會主義核心價值體系建設，形成全民族奮發向上的精神力量的需要。我國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，人們的思想價值觀念多元多樣多變的態勢日益凸顯，推進社會主義核心價值體系建設的要求更加迫切。正如黨的十七屆六中全會指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。”處在這樣一個偉大變革的時代，我們更需要弘揚雷鋒精神，因為它集中體現了社會主義核心價值體系的要求；更需要崇尚雷鋒人格，因為它凝結著社會主義核心價值體系的理論自信和理論自覺。

在社會主義核心價值體系這一有機體中，馬克思主義指導思想居于最高層面，是指對作為認識世界、改造世界的理論基礎的馬克思主義的價值認同，從根本上說，是指對人類社會發展規律的價值認同。堅持馬克思主義指導思想，就要像雷鋒那樣，發揚釘子精神，努力學習革命理論，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論分析當今世界和中國實際，使自己在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向，在新的時代條件下對人類社會發展規律的認識和把握達到新的理論高度；就要像雷鋒那樣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，“把畢生精力和整個生命為人類解放事業——共產主義事業全部獻出”，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，在維護好、實現好、發展好廣大人民群眾根本利益的實踐中實現人生價值。

在社會主義核心價值體系這一有機體中，中國特色社會主義共同理想是主題，是指對國家、民族追求的未來美好發展前景的價值認同。中國特色的社會主義理想是現階段我國各族人民的共同理想，符合我國社會主義初級階段的生產力、經濟基礎和上層建筑發展的客觀要求，體現了我國工人、農民、知識分子和其他勞動者、愛國者的根本利益和愿望，代表當代中國發展進步的根本方向，它是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的必由之路，也是創造人民美好生活的必由之路。樹立中國特色社會主義共同理想，就要像雷鋒那樣堅持集體主義價值導向，堅定社會主義理想信念，不管在任何情況下都要熱愛共產黨，熱愛社會主義；就要像雷鋒那樣自覺把個人的前途命運與社會主義的前途命運緊緊聯系在一起，把個人理想融入中國特色社會主義共同理想之中，積極投身到建設有中國特色社會主義的實踐中去，正確處理國家、集體和個人利益之間的關系，把個人利益的實現建立在維護國家、集體利益的基礎上，為改革開放和現代化建設作出積極貢獻。

在社會主義核心價值體系這一有機體中，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是精髓，是指對實現共同理想的動力之源的價值認同。愛國主義是中華民族最深厚的思想傳統，最能感召中華兒女團結奮斗，是中華民族的生命力、凝聚力和創造力的不竭源泉；改革創新是當代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進取，是中華民族繁榮發展、社會主義中國興旺發達的不竭動力。弘揚民族精神和時代精神，就要像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感，把對祖國、對人民無限熱愛的熾熱情感化作振興中華的實際行動，立足本職，腳踏實地，干一行、愛一行、專一行，讓普通的“螺絲釘”閃放光彩；就要像雷鋒那樣發揚艱苦奮斗精神，銳意進取，自強不息，靠自己的勤勞和智慧，為國家和人民創造不平凡的業績。

在社會主義核心價值體系這一有機體中，社會主義榮辱觀是基礎。它指的是對公民思想行為選擇標準的價值認同。社會主義榮辱觀旗幟鮮明地指出了在我們的社會里，什么是真善美，什么是假丑惡，應當堅持什么，反對什么，提倡什么，抵制什么，為各民族、各階層和不同利益群體的人們在社會主義市場經濟條件下判斷行為得失，明確價值取向，做出道德選擇，提供了基本規范。樹立社會主義榮辱觀，就要像雷鋒那樣弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，遵循愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，積極促進男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關系形成。

其次，雷鋒精神是公民道德意識高度自覺的集中體現，弘揚雷鋒精神是應對社會轉型時期道德領域面臨挑戰的需要。任何社會的存在和發展，都離不開道德力量的維系和支撐。社會主義市場經濟的健康發展，同樣需要以為人民服務為核心的社會主義道德的力量。雷鋒用其為人民服務的人生鑄造了社會主義道德的典型理想人格，雷鋒精神集中體現了社會主義公民道德意識的高度自覺。弘揚雷鋒精神，依靠雷鋒這一道德榜樣的巨大感召力和影響力，有利于社會轉型時期因利益關系的變化帶來的種種社會矛盾的解決，有利于匡正社會轉型時期可能出現的道德失范、誠信缺失現象，能夠引領社會道德水平的提升，促進男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關系形成。

第三，雷鋒精神是獨立意識、創新意識和集體意識的統一，弘揚雷鋒精神是滿足公民健全個性意識、不斷完善自我的需要。社會主義市場經濟的健康發展，增強了人們的獨立意識、自主意識、創新意識和自由平等意識，引起了人們價值觀念領域的變遷更新，有力地促進了經濟社會的進步和人的自由完善。人的自由完善發展，離不開意志自由，也離不開人所依附的一定的社會關系。只有在“每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”的共產主義社會里，真正人的自由全面發展才能得以實現。雷鋒不僅有很強的自主意識、獨立意識和創新意識，而且有很強的集體意識和無私奉獻精神，開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，是一種與社會主義市場經濟相適應的價值選擇，有利于“集體”的真實性實現和人的自由全面發展。

三、創新學習雷鋒活動，把弘揚和培育雷鋒精神引入常態化建設軌道，是新形勢下學習雷鋒活動創新發展的重要標志，也是新形勢下弘揚雷鋒精神的新任務、新要求

雷鋒精神是社會主義主流價值取向的生動體現，也是社會主義核心價值體系的系統詮釋。目前的學習雷鋒活動，只有突出加強社會主義核心價值體系建設這一主題，創新活動內容方式方法，才能學出新意，學出成就，使學習雷鋒這面精神旗幟經過新時代的洗禮而變得更加絢麗奪目。

一是要加強學習雷鋒活動的宣傳，使廣大人民群眾深刻理解活動意義的真諦。要充分運用互聯網等新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶。尤其要結合半個世紀以來學習雷鋒先進事跡、弘揚雷鋒精神的實踐，大力宣傳雷鋒精神的實質，使人們認識到雷鋒精神已同偉大的中華民族精神和中國共產黨人的根本宗旨緊密聯系在一起，是中華民族實現偉大復興的強大精神支撐，它必將隨著時代的發展而與時俱進。

二是要堅持“三貼近”的原則要求，使活動的成效體現在與民生幸福密切相關的社會風氣的改善上。要堅持面向基層、面向群眾的原則，運用群眾喜聞樂見的方式，樂于接受的渠道，適宜參加的平臺，把學習雷鋒活動與人們的學習工作和日常生活結合起來，使人們在活動中感受人生幸福、感悟崇高精神、升華人生境界。只有這樣，才能增強活動的實效性、影響力和凝聚力。

三是要完善制度建設，使活動逐漸步入常態化建設軌道。學習雷鋒活動的健康發展，制度建設是保障。在歷經半個世紀的學習雷鋒活動中，各級主管部門一直重視這項工作，積累了不少成功經驗。我們要切實貫徹落實中共中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》精神，有效利用雷鋒紀念日、公民道德建設論壇、道德模范評選、志愿者活動等，不斷刷新人們對雷鋒先進事跡和雷鋒精神的記憶和體驗。同時還要不斷強化對于雷鋒精神的實質、特征及其作用的研究，以及新時期弘揚和培育雷鋒精神的研究，為學習雷鋒活動的常態化建設提供學術理論支撐。

四是要注重學習雷鋒活動中重點人群的榜樣示范作用，引領學習雷鋒活動的健康發展。廣大青少年是祖國的未來、民族的希望。廣大青少年只有學習雷鋒的熱愛人民、熱愛社會主義、團結互助、艱苦奮斗的優良品德，才能成長為新時代的社會主義“四有”新人，才能確保中國特色社會主義事業后繼有人、繁榮昌盛。因此，應讓雷鋒的先進事跡和崇高精神進教材進課堂進學生頭腦，引導幫助他們在各種各樣的志愿者服務的實踐中，把自己錘煉成為新時代的雷鋒傳人。廣大黨員干部特別是領導干部是學習雷鋒活動中最重要的一個群體。學習和實踐雷鋒精神，能夠激勵他們切實貫徹黨的宗旨，保持黨的先進性，當好人民公仆，牢記“兩個務必”，自重、自省、自警、自勵，解決好權力觀、地位觀、政績觀問題，用良好的道德形象取信于民，也能使他們在社會生活中嚴格自律、嚴格要求，講修養、講道德、講廉恥，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣，從而保證學習雷鋒活動的健康順利發展。

參考文獻

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［4］建國以來重要文獻選編（第十六冊）［Ｍ］.北京：中央文獻出版社，1997.

［責任編輯：楊淑珍］