行進間單手肩上投籃教學設計

李榮華

【編后語】：李老師在設計教學過程中，充分考慮到學生容易出錯的地方，并用了標志桿和圖解等輔助設施，基本能達成預期的教學目標。不足之處是對每個教學步驟的練習時間和練習次數沒有詳細的描述出來；動作方法的具體做法也不用寫在設計上，最好是能總結成便于學生記憶和理解的動作口訣。