丑小鴨和白天鵝

王宇瑤

在那不遙遠(yuǎn)的地方，深藏著你的理想，微弱的光芒，標(biāo)志著那是屬于你的地方，追尋它的路途可能坎坷艱難，但別忘了你的身后有我為你鼓掌。

——題記

春節(jié)過后你就要走了，你將和父母一起移居國外。剛剛與你通過電話，大聲祝你新年快樂。也許你沒有察覺，大聲的背后是小聲的啜泣，是奪眶而出的淚水，我不想你離開我！

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你給予我的溫暖。從小到大，由于家境貧寒，我沒有朋友，沒有同學(xué)愿意和我說話，連老師也討厭我。于是，我封閉自己，躲在教室那個(gè)陰暗的死角，像那只丑小鴨，漸漸被人遺忘。在遇見你之前，一直都是這樣。直到有一天——你轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。你是一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，你有陽光、自信的笑容，你就像那只白天鵝，立刻博得了大家的好感。一下課，便有同學(xué)圍到你的身邊。我總是面無表情地看著你，心里卻在想：“哼，又多了一個(gè)嘲笑我的人！”可當(dāng)我冰冷的目光與你熱情的目光相遇時(shí)，我的心被融化了。我也向你綻開笑顏，那也許是我進(jìn)校以來第一個(gè)情不自禁的笑容。那一刻，我才恍然大悟：世界上其實(shí)并不存在真正的死角，遮蔽死角的這扇門就算關(guān)得再緊，總有一天，上帝會(huì)派天使為你打開，而你就是那位天使。你朝我伸出手：“交個(gè)朋友吧！”“朋友?”多久沒在我的詞典中出現(xiàn)的詞語啊，我心中泛起一陣暖意，“好，交個(gè)朋友！”我握住了你的手。

從此，我和你形影不離。在你的感染下，我的臉上漸漸有了笑容，性格也變得活潑起來。在你的幫助下，我漸漸融入班級這個(gè)大家庭，朋友也越來越多了。我不再感到壓抑，心情越來越舒暢，生活越來越快樂。

學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，班里許多同學(xué)都報(bào)名參加，你當(dāng)然是其中之一，你甜美的歌喉被寄予厚望。那天你走到我座位邊，說：“你嗓音這么好，去報(bào)名吧！”我連忙搖頭：“不行，不行，我……我不敢。”你又笑了，依舊是那樣甜美的笑容，你柔聲說：“不要緊，你能行！”你看我仍然緊鎖眉頭，便說：“要不我和你一起唱。”看我想拒絕的樣子你又忙說，“別擔(dān)心！”我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。于是每天放學(xué)后，我們一起練習(xí)那首歌曲。比賽那天，我倆手牽手站在臺(tái)上，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我不免有些緊張，你察覺到我手心都出汗了，便溫柔地看我一眼，那目光中飽含著鼓勵(lì)，我頓時(shí)有了無窮的自信。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我和你相視而笑，我們成功了。走下臺(tái)，聽見周圍有人竊竊私語：“這是3班的那個(gè)女生嗎？”“真不敢相信，她歌唱得這么好聽。”你和我都笑了。

我從沉默寡言的丑小鴨，終于蛻變成了白天鵝。我不再因?yàn)榧揖池毢员埃σ渤闪宋业臉?biāo)志性表情。

在我倆一起學(xué)習(xí)生活的這兩年，你用你的言行告訴了我很多很多。現(xiàn)在，我要將你告訴過我的那些話說給你聽，就算是臨別贈(zèng)言：“在那不遙遠(yuǎn)的地方，有我在默默支持你，有我在默默為你鼓掌；要努力，理想就在那不遙遠(yuǎn)的地方！”

陽臺(tái)好高

“哇哦，這陽臺(tái)有多高啊？”下課了，同桌看著報(bào)紙，忽然發(fā)出這樣的感慨，嘴巴張得大大的。我覺得好奇，就湊過去看，結(jié)果一條醒目的標(biāo)題映入眼簾：“BBC新聞：英國一男孩從陽臺(tái)跌落，兩周后死亡”。這是何其強(qiáng)大的理解能力啊！

反應(yīng)超快的老爸

橙子的舊手表終于壞了，她滿心歡喜地打電話給爸爸，想讓老爸給買一塊新的。接通電話后，她故意裝作很著急地說：“爸，我的手表壞了……”電話這頭還沒說完，只聽電話那頭的爸爸洪亮地說：“現(xiàn)在是九點(diǎn)半！”