論典型示范在創先爭優活動中的運用

趙開棟

【摘要】典型示范不僅對創先爭優活動具有示范引領和輻射帶動作用，而且能將其推向深入。只有把典型選得準、叫得響、樹得牢，其示范引領作用才會突出。本文從典型的選樹、典型的宣傳、樹牢典型等方面論述了典型示范在創先爭優活動中的運用。

【關鍵詞】典型示范創先爭優運用

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設的一項重要的經常性工作。此活動本身就是典型示范作用的重要體現，因此，該活動要達到預期目標，充分發揮先進典型的示范作用至關重要。

所謂的典型示范就是通過他人的高尚道德、模范行為和卓越成就教育、感染和啟發受教育者，促使其形成優良品德的教育方法。它把抽象、深奧的道理生動、直觀化，教育和引導人們效仿先進典型的言行，自覺控制自己的行為，潛移默化地提高人們的思想認識，逐步向著先進、高尚的思想境界邁進。樹立先進典型，注重發揮先進典型對群眾的示范引導作用，這是我們黨的思想政治教育的優良傳統，也是經過實踐證明的行之有效的工作方法。在創先爭優活動中，要繼續發揚黨的這一優良傳統，充分運用報刊、廣播、電視、網絡、手機短信等媒介和文藝宣傳、社會宣傳等手段，以基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力培樹、宣傳各類先進典型，為他們樹立學習的榜樣和目標，讓他們知道該學些什么、干些什么，該趕超誰，對整個創先爭優活動起到示范引領和輻射帶動作用，并將創先爭優活動推向深入。

本文就在創先爭優活動中如何有效運用典型示范談幾點看法。

一、典型選樹的準確與否，是能否很好地推廣和發揮典型作用的基礎

1、典型的選樹要遵循廣泛性、層次性和民主性的原則

首先，選樹典型要注意廣泛性和層次性。典型示范的最終目的是要得到社會大眾的認同，如果典型沒選準，得不到認可，就起不到示范引領作用。在社會主義市場經濟環境下，人們的思想觀念發生了深刻的變化，主體意識得到增強，價值取向更加多元化。他們不再一味地迷信和盲從代表主流意識形態的先進典型，而是更多地從各自的立場和角度進行選擇和取舍。在這種情況下，單一模式的先進典型已很難引起廣泛的心理共鳴，人們需要的是更加多樣化、多層次性的典型示范。因此，在創先爭優活動中，我們要深入基層，廣泛調查研究，挖掘出各行各業中具有代表性、群眾認可的典型。特別要注意發現 “身邊的感動”，對于群眾來說，他們更加可信、可親、可敬，能夠看得見、夠得著、學得會。

其次，選樹典型的過程要堅持民主性。只有這樣，選樹的典型才能得到群眾的認可，才能發揮示范作用。在創先爭優活動中，要通過民主舉薦、調查研究、群眾評議、信息交流等多種方式選樹典型，要把群眾滿不滿意作為重要的衡量標準，要真正把那些政治上靠得住、作風上過得硬、群眾信得過的基層黨組織和黨員干部選樹為典型。

2、選樹的典型應該具有真實性、時代性

一是真實性。先進典型的說服力、感染力，取決于典型本身的真實事跡和先進思想，取決于偉大而平凡的良好形象。長期以來，為了突出典型的先進性，我們往往將其塑造成“高大全”的形象，認為只有這樣才能達到先進典型的示范效果。然而，“金無足赤，人無完人”。任意拔高、片面夸大典型的優點，忽視其人性化的一面，反而易使人產生不信任感，覺得先進典型不食人間煙火、高不可攀，從而使先進典型的吸引力和感染力大打折扣。有研究表明，人們在學習典型的先進性的同時，對于他們的平凡之處也很關注，這些平凡之處反而更能激發人們對先進典型的認同感，使典型的示范效果事半功倍。因此，在創先爭優活動中，選樹典型一定要堅持真實原則，要塑造貼近生活、貼近實際、有血有肉的先進典型。

二是時代性。先進典型是時代精神和時代特征的承載者和引領者，反映了社會發展的要求和方向，具有鮮明的時代特征。不同時代的典型是引領那一時代的典范和旗幟，是那一時代引導輿論，教育人民，推動工作的重要力量。時代在發展，社會在進步，因此，選樹典型也要與時俱進，反映時代要求，突出時代特征，體現時代精神。20世紀60年代的雷鋒、王進喜、焦裕祿是助人為樂、艱苦奮斗、無私奉獻的時代典型；80年代的張華、張海迪、蔣筑英是舍己救人、身殘志堅、甘于奉獻的先進典型；90年代之后的孔繁森、鄭培民、任長霞等則是新時期優秀共產黨員代表。這些先進典型的選樹，符合當時人們的價值取向和時代要求，很好地體現了他們身處的那個時代的精神，增強了民族的向心力、凝聚力，推動了社會前進的步伐。在創先爭優活動中，選樹的典型也要符合全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的時代要求，彰顯改革創新、科學發展的時代精神。

二、典型宣傳的成功與否，是能否很好地推廣和發揮典型作用的根本

1、宣傳的內容要客觀真實，要注重精神內涵的挖掘

先進典型能否站得住、叫得響，與典型宣傳的內容密不可分。“高大全”式的先進典型讓人可望而不可及，難以得到人們的普遍認同，也很難起到典型示范的作用。相反，那些來自現實生活，“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的有血有肉的先進典型，能引起人們的普遍共鳴，發揮持久的感召力和凝聚力。因而，在創先爭優活動中，先進典型的事跡一定要客觀真實，切忌任意拔高，切勿添枝加葉。

典型宣傳還要注重挖掘精神內涵。典型宣傳要介紹先進典型的基本情況，要敘述先進典型的先進事跡，但不能僅僅停留在此，還要對典型進行總結提升，由表及里，透過現象看本質，挖掘出深層次的精神內涵，使人們在受到感染的同時能夠進行理性的思考，從而受到啟迪和教育。

2、宣傳的過程要統籌規劃，要保持連續性

典型宣傳的過程就是一個推廣和發揮典型作用的過程。為了達到預期的宣傳效果，要統籌規劃整個宣傳的過程，要制訂完整翔實的宣傳方案，每個環節都不能忽視。在典型正式樹立之前，要進行宣傳造勢，由報刊、廣播、電視、網絡等媒體宣傳典型的事跡，在堅持用事實說話的基礎上，要注重在增強典型的感染力、說服力和吸引力上下功夫。在典型樹立之后，應采用座談會、報告會和現場觀摩會等多種形式深入宣傳，使先進典型的精神理性化。還可以在節日慶典、紀念大會等活動邀請先進典型參加，進一步擴大先進典型的影響，讓先進典型的示范作用在更大范圍內發揮作用。

最后，典型宣傳要保持連貫性，這樣才能對人們進行持續的教育和影響，使先進典型深入人心。這就要求我們在做典型宣傳時，不僅要大力宣傳新典型的事跡，對老典型的新貢獻也要大力宣傳，做到新老典型兼顧。

在創先爭優活動中，對于先進典型的宣傳也要通盤考慮，重策劃，貴創新，以“抓好一個點帶動一個面，樹立一個人帶動一群人”為目標，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。

三、典型能否樹牢，是能否很好地推廣和發揮典型作用的關鍵

1、加強對典型樹立后的管理和培育，使其永葆先進性

典型是“名人”，其一言一行，都是群眾學習的榜樣。因此，要加強典型樹立后的管理和培育工作。首先，要從思想觀念入手，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高其思想覺悟和理論水平。要引導先進典型擺正自己的位置，正確對待榮譽，理順與組織、與群眾的關系。其次，管理上要高標準、嚴要求。先進典型來自于群眾，又優于群眾。因而，對于先進典型的要求應該從嚴從高，使典型時時感到身上有壓力，不敢懈怠。要破除典型終身制，對典型的缺點和錯誤，不遷就、不包庇、不護短，對“變質”的先進典型要及時撤銷榮譽。與此同時，還要運用激勵手段，深入調動其積極性，讓其真正感到當先進光榮。但對先進典型也要量才使用，確保他們在各自崗位上發揮骨干帶頭作用，而不能讓他們脫離崗位參加過多的社會活動。

最后，要進一步完善培育機制。培育先進典型要有計劃、有目標，要為典型提供更多的學習和深造的機會，不斷提升典型的綜合能力，使其持久保持先進性和示范作用。在創先爭優活動中，按照“五個好”、“五帶頭”的標準遴選出來的先進典型，其先進性自不必說，但如何對其加強管理和培育，使其永葆先進性，仍是各級黨組織亟需解決的問題。

2、保障先進典型的合法權益，保護其繼續發揮作用的積極性

先進典型是某一領域或群體中的優秀分子或杰出代表，比一般人為社會所做的貢獻多，根據按勞分配的原則，社會理應給予他們更多的回報。但長期以來，“榜樣流血又流淚”的現象比比皆是，先進典型被誤解的情況也經常發生。這不僅使先進典型的合法權益得不到有效保障，影響到先進典型繼續發揮作用的積極性，而且也打擊了人們學習典型的積極性。為此，各級領導干部要主動過問，關心典型的思想、工作和生活現狀，積極幫助他們解決各種實際困難，努力為他們充分發揮作用創造良好的環境。同時，要加強法律和制度建設, 建立先進典型的權益保障機制。先進典型的宣傳和示范是以德治國的重要手段，但不能代替法制的權威性和強制性。我們必須整合社會團體、社會道義、各級政府的力量，通過立法、行政等多種途徑,對先進典型進行精神獎勵和物質獎勵，加快先進典型權益法制化建設，以補償和維護先進典型的權益。在創先爭優活動中，黨員干部要要定期深入基層，與黨員代表、群眾代表進行座談、談心，掌握先進典型的動態信息，積極幫助他們出主意、想辦法、定目標、明方向，防止思想滑坡、工作不力、示范帶動作用發揮弱化等問題出現。

參考文獻

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（作者：安徽廣播電視臺新聞中心）

責編：姚少寶