

想象和聯想是一切希望和靈感的源泉。
——英國科學家貝弗里奇
發明的傳說:
云氏是魯班的妻子。有一回給魯班送飯的時候,正遇到大雨,她急忙跑到魯班自己建的亭子里避雨。她看到亭子是一根立柱上連著許多根木條,托著個圓頂,不覺心里一動,想:如果做一個活動的亭子讓魯班隨身帶著,不論到哪里干活都不怕雨淋,那該多好呀!
她叫魯班收工時砍些竹子帶回家,仿照亭子用細竹條編成亭蓋的形狀,上面蒙上獸皮,下雨撐起,沒雨收攏。第一把傘就這樣誕生了。
聯想發明法是依據人的心理聯想而發明的一種創造方法。聯想的方法很多,有接近聯想、對比聯想、相似聯想、自由聯想、強制聯想等。
在時間、空間上聯想到比較接近的事物,從而設計新的發明項目。這就叫作接近聯想法。
聯想的方法很多,我們可根據各自的不同要求和想法,有意無意地進行聯想,從聯想產生的設想中去獲得創造的成功。
試一試
1.通過搜集網絡、圖書等方面的資料,談談你對“聯想”二字的認識。
2.請舉發明實例說明什么是接近聯想法。
3.由以下事物展開聯想,看看能有什么新發現或發明。
發電機、火力發電機、水力發電機、風力發電機、人力發電機、利用肌肉活動發電的背包式發電機……
4. 溫馨提示:你今天遇到什么困難或有什么疑問,請把它記錄下來。
5. 課外鏈接:百度、雅虎 GOOGLE 搜索 →激光技術
發明案例
可以調節大小和質量的錘子
田家豪
我爸爸是一位從事機械工作的操作員,經常使用錘子,所以我見過很多類型的錘子,這些錘子既占用很多空間又比較重。有一次,我問爸爸:“這么多的錘子,要是到外面去幫別人做事的話,怎么帶啊?”爸爸說:“只能都拿去啊,有什么辦法!”每次看著爸爸背著沉重的背包出門,我心中總不是滋味。
我把這個問題告訴了發明小組的老師。
有一天,老師帶了一把可以換多種刀頭的螺絲刀給我,叫我幫他擰各種型號的螺絲釘。做完之后,老師又拿出一把小錘子,對我說:“前一段,你對我說,小錘子有很多問題,你看了這把螺絲刀之后,有沒有新的想法?”
我眼珠一轉,從可以換頭的螺絲刀聯想到可以換頭的錘子!我經過幾天的思索,設計了一把新錘子,它的一頭是固定的錘頭,錘頭上有一根螺桿,再制作幾種大小、質量、長度不一的活動錘頭,就像一個個大螺帽一樣,隨時可以根據需要調換。
這樣就不需要那么多的錘柄了,每一把錘子的質量至少都要減少一半以上。我把我的想法告訴老師,老師認為這是一個非常好的發明設想,但還要在錘頭上多下工夫。我去五金店觀察各種各樣的錘子,還跟爸爸一起研究,看看平時的工作需要什么樣的錘頭。最后,我發明了這款可以調節大小、質量的錘子。
我非常開心,因為爸爸以后出門做事可以輕裝上陣了。
(本發明獲得2011年廣東省深圳市青少年科技創新大賽一等獎。作者:深圳市寶安區鐘屋小學學生;指導教師:付俊雄、覃寶學)