劉海云
漢字是中國文化的瑰寶,是世界上迄今為止仍在使用的表意文字。漢字的創(chuàng)造是經(jīng)過先人對(duì)生活縝密的觀察與描摹而來,具有生動(dòng)而獨(dú)特的畫面感。古老的漢字濃縮了遠(yuǎn)古豐富的生活畫面。如《我是什么》(人教版二年級(jí))一課,課文以猜謎的形式用第一人稱的口吻,向?qū)W生講述了水的變化、水的家族和水的脾氣。
師:水精靈真會(huì)變,你能從課文中找到他嗎?
生:水變成了“汽、云、雨、雹、雪”。
師:你觀察得真仔細(xì)!水精靈不管怎么變,它都離不開水。
出示:(汽 ) =(水)
師:水被太陽烘烤,徐徐上升變成“汽”。
生:老師我明白了!“汽”是水變的,所以左邊是“氵”,右邊的“氣”就像水蒸汽向上升。
師:你真棒!能根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來記字。課文中還藏著許多帶有“氵”的字,快把它們找出來。
生:浮、池、溪、江河、海洋、溫、灌溉、淹沒。
師:你有什么好方法記住“浮”字嗎?
生:俘虜?shù)摹胺比サ簟柏椤睋Q上“氵”就是漂浮的“浮”。
漢字的形意聯(lián)系、構(gòu)形理據(jù)是識(shí)記漢字最為科學(xué)可行的聯(lián)想?yún)⒄瘴铮瑢W(xué)生在這真實(shí)可感的圖畫中進(jìn)行聯(lián)想,實(shí)現(xiàn)對(duì)漢字信息的記憶,從而記憶字形、理解字義、領(lǐng)悟構(gòu)詞、拓展運(yùn)用。□