淺析高校學生管理工作策略

【摘 要】隨著科技與網絡的快速發展，在信息時代日趨完善的今天，信息產業帶給學生的不僅僅是學習方式的轉變，帶給他們的更多的是思想的個性化和多元化，而這些也給高校的管理工作者提出了更高的要求，傳統的高校管理方法已經不能滿足當前新形勢下的需要，高校管理工作必定會有一些創新和革新。本人擬就“目前高校管理工作存在的問題及解決策略”略抒己見。

【關鍵詞】高校學生；管理工作；存在問題；解決策略

科技和網絡的快速發展，使高校在校大學生接觸社會、了解社會的途徑更加的多元化，這帶給高校在校大學生的影響有積極向上的也有不良的消極的一面。有的在校大學生對社會不了解加之獨生子女多，他們的法律意識較為淡薄，缺乏自我的管理約束能力，很可能導致他們在未走向社會就已經步入了死胡同，因此，這就需要高校管理者在實施管理制度的同時，應充分了解學生的身心特點，堅持“以人為本，以學生為本”的管理體系，引導學生如何正確認識網絡和利用網絡，幫助他們更好地順利完成學業。

一、目前我國高校管理制度下在校大學生存在的問題

1.依賴性強

目前，我過在校大學生有很多是獨生子女，父母費勁心事讓他們就讀更好的學校，接受更好的教育，在生活起居上更是無微不至的體貼與關懷，但這種現象帶給大學生的負面影響是他們在父母的百般呵護下身心都處于依賴狀態，自我約束控制能力差而且個性及強，爭強好勝，對學校的管理制度漠然不顧，使學校的管理制度無法很好的開展與實施。

2.政治、法律意識淡薄

作為年輕一帶的大學生，他們智商高、活潑上進、開拓欲強、感情豐富，為社會注入一股不可抵擋的新生力量。但由于他們處于青春期，單純，做事情容易沖動，對道德法律知識掌握不夠，或無視于道德和法律。因此他們很容易違背道德，觸犯法律，在未走向社會或即將走向社會之前而走錯路。

3.網絡帶給學生的不良影響

互聯網的普及是在傳統的現實世界和人類思維模式的基礎之外又增加的一個虛擬的網絡世界，網絡不僅成活當今人類生活和工作必不可少的一部分，同時也成為了高校在校大學生一種時尚的學習方式。互聯網是一把雙刃劍，它在給高校大學生帶來前所未有的大好機遇的同時也帶來了諸多不利的因素。 網絡并沒有好壞之分，而是有些人利用網絡加入了一些不健康的東西使人們對網絡有了片面的認識，使不少大學生過度的沉迷于這種虛幻的世界而無法自拔，嚴重影響著學校的管理和自己的生活學習，所有大學生如果不能及時的正確的認識網絡和利用網絡，就會對自己的身心健康和人格尊嚴的養成產生嚴重的危害。

二、高校管理工作存在問題之具體改進策略

1.貫徹堅持“以人為本”的理念

高校學生管理工作在制度上要貫徹實現“以人為本，以學生為本”的管理理念。主要通過制度設計的合理化，管理手段和方式的科學化來實現，以學生為主體，注重他們的人格的培養，教育與激勵相結合，獎懲分明。學生處、教務處以及門衛處宿管部要融入統一的管理體系中，統一協調，集中指揮，不死角。

2.管理過程的人性化

在學校管理制度中，一些管理者總是處在高高在上的地位，制定一些規章制度讓被管理者遵循，一旦被管理者沒能很好的履行就會得到相應的懲處。這就促使高校管理制度中，管理者與被管理者總是存在問題和矛盾。加之現在大多數學生都會存在叛逆的心理，從而導致管理者的工作無法得到很好的開展。面對這些問題，管理者應該從根本上改變以往的管理方式，讓管理者和被管理者處與平等的地位，平等的去交流，而不是塞加給他們一些生硬的條框讓他們遵守，應該注重學生人格尊嚴的培養，多制定一些獎勵措施，讓學生能很好的接受學校的管理并自覺去遵守。

3.強有力的學生管理者隊伍

要想使新形勢下的高校管理工作很好的開展實施，強有力的學生管理者隊伍是關鍵，學校應該從“輔導員隊伍”、“授課教師隊伍”“宿管和保衛”這三股力量入手。輔導員在帶班之前應該接受崗前培訓，了解學生身心發展的特點，亦師亦友。讓輔導員工作不僅僅只是作為一名傳道授業解惑的教師角色，他還將作為生活中的引導者存在，為他們解決生活中的問題，教給他們生活中應該懂得的道理。授課教師在授課中要言傳身教，以自己為榜樣給學生樹立起正確的學習態度和科學的人生觀、價值觀。宿管部和保衛處要制定科學的合理的管理制度，統一的管理體系，更好的為在校大學生服務。

4.創造良好的學習和生活條件，提升大學法制意識

面對高校在校大學生由于道德法律意識淡薄可能導致的社會問題，學校應該采取果斷的措施，為學生創造良好的學習和生活條件，增強他們的法律意識和道德素養的形成。建立合理的多渠道的獎勵體制和手段，為他們多增加一些道德和法制課程。在生活方面，學校要盡可能多的制定一系列資助措施，幫助那些貧困的學生樹立起生活的勇氣，解決他們日常生活的需要。

5.正確應對網絡的沖擊

介于網絡帶給高校大學生前所未有機遇的同時所帶來的不良影響，呼吁高校在管理工作上要加強德育教育，寓教于理，增強他們的素質涵養。同時高校管理者應該充分利用網絡這一虛擬的世界，加強校園網的建設，可以通過QQ、郵件、空間、博客或微博在學校開展一些有利于學生身心健康發展和人格的活動，讓學生在枯燥無味的學習生活之外開拓自己的視野，引導他們樹立正確的網絡觀，轉移他們對網絡的高度癡迷。

綜合新形勢下社會發展趨勢對高校在校大學生要求的不斷提高，加之大學生自身的素質和生活方式的多元化，傳統的高校管理制度已經無法去適應這一新的要求，這就促使學校管理工作應在方法和制度上要有所突破和革新，高校管理者應該提倡以德育為主導思想，貫徹和倡導“以人為本”的管理理念。同時讓他們樹立正確的人生觀和價值觀利用網絡的優勢來更好服務與于自己的學習和生活，幫助他們能夠順利的完成學業。

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作者簡介：

冀早早，碩士，1985年出生，單位：華南理工大學廣州學院