育兒公園

好性格甚于小聰明

文 張勇強

我家小女雖很聰明，但生性內向膽小。我們總是找機會鍛煉她。比如出去游玩時，遇到小山坡她不敢下，我們就不理她，徑直朝前走，她一邊哭一邊竟飛快地跑下了山坡。以后就再也不怕了。有時吵著要吃零食，可以，但得自己去買，開始時她寧愿不吃也不敢去買，經我們再三鼓勵，她終于拿著錢自己買去了，但是聲音小得象蚊子叫。經過幾次鍛煉，現在她能主動要求去買零食了。

對于孩子的內向、膽怯，千萬不要責備，這樣只能讓孩子內心痛苦，使她喪失自信心。應該多給孩子打氣，讓她明白自己一定能行。女兒剛上幼兒園時，十分內向，老師見她膽小，沒打算讓她跳舞，我們去找老師，要求給她一個鍛煉的機會，又鼓勵她說：你一定會跳得很好的。后來，她不僅跳了舞，而且第一次在社會集體生活中扮演一個角色，第一次面對眾多陌生人表現自己，她取得了小小的成功。從此，她對自己充滿了信心，也愛和小朋友一起玩了。

做父母的不能總在孩子面前表現出一副過份憐愛的樣子，該“狠心”的時候就狠心，這對培養孩子的獨立性和意志力很有好處。我們覺得，孩子的不良性格是可以通過后天努力得到改變的，只有具有了良好的性格，孩子的聰明才智才能得到更大的發揮。

傾聽，是一種高尚的教育

文 劉鍇

周日，去朋友家小坐，見朋友正蹲坐在8歲的小女兒園園面前，耐心地聽她講著什么。

過了好一會兒，朋友才抽出身來招待我。我問她們母女倆剛才在聊什么，朋友說，她在聽女兒聊交友的事。原來園園剛剛轉學到一所新學校，乍到新班級，在交友方面她有些不知所措。朋友細致地向女兒了解了班里的情況，然后又聽了女兒關于交友的想法。最后，她才給女兒提出了交友的“建設性意見”。末了，朋友深有感慨地說：現在的小孩子都很有思想，辦事都有自己的“套路”，父母若是不了解他們的“套路”而瞎指揮，肯定會收不到預期的效果，該不好還會傷了孩子。

我很贊賞朋友的這種教育方法。從中，我也悟出了一個道理：傾聽，也是一種高尚的教育。

現代孩子的心靈世界很廣闊，他們的內心需要也多種多樣。作為父母，必須蹲下身去，多與孩子促膝談心，傾聽他們的內心呼喚。只有這樣，孩子才能拿父母當朋友，心里產生親近感，在心理上接受父母，進而樂于對父母講真話、講實話。那種不問青紅皂白、高高在上的“長者之尊”式教育，不但不會使父母走進孩子的內心世界，弄不好還會激起孩子的反感甚至是叛逆情緒。

怎樣讓孩子富有藝術氣息

文 張冬梅

有一位作家曾說過：如果把一個人比作一棵樹，他或她身上的藝術氣息就如同枝干上那些花和葉的色彩。怎樣才能讓自己的孩子盡早成為一個富有藝術氣息的人呢？

一、關注孩子的興趣，及時發現孩子的藝術天賦。孩子的藝術天賦表現在他們的興趣之中，孩子對某一項藝術活動表現出強烈的、不可遏制的興趣，很可能表明他具有這方面的天賦。

二、抓住機會，及時鼓勵指導孩子。日本幼兒教育家井深大先生指出：人的腦細胞網絡是由于出生以后受到刺激，逐步發展與完善的，人從生下來就具有各種細胞，其功能起初是潛在的。如果不適當地給予刺激，它們便不能分裂增殖，發揮作用。因此，家長要想讓自己的孩子充滿藝術氣息，就要適時地對孩子進行藝術刺激，比如，將居室裝扮的藝術化一些，多帶孩子參加藝術展覽等。

三、讓孩子體會到進步的樂趣，切忌嘲笑孩子的努力。在培養孩子的藝術興趣時，家長要隨時保護孩子的積極性，對孩子哪怕是一點微小的進步，也要給予高度贊賞，即使孩子提出大人不屑一顧的問題，家長也要表示關心，承認孩子付出的努力。

四、遵循教育規律，切不可急于求成。家長應該讓孩子自發地對藝術產生興趣，急于訓練孩子會打亂孩子興趣愛好的臨界期，使孩子永遠地失去某種能力發展的可能。